X、Y 两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
A. t1℃时 X 的饱和溶液升温至 t2℃时仍是饱和溶液
B. 分别将 t1℃时 X、Y 的饱和溶液升温至 t2℃，所得溶液中溶 质的质量分数相等
C. 相同温度时，X 的溶解度一定大于 Y 的溶解度
D. Y 的溶解度随温度的升高而增大
B 【解析】 A、根据溶解度曲线可知，X的溶解度随温度的升高而增大，t1℃X的饱和溶液升温至t2℃变成不饱和溶液，错误；B、根据溶解度曲线可知，X、Y的溶解度从t1℃升温至t2℃时，溶解度变大，溶质的质量分数不变，t1℃时X、Y溶解度相等，它们的饱和溶液的质量分数相等，分别将t1℃X、Y的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质的质量分数相等，正确；C、根据溶解度曲线可知，相同温度时，X的...科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级中考二模考试化学试卷 题型：科学探究题
小华与朋友聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究。
（提出问题）固体酒精是固态酒精吗?
（查阅资料一）酒精，学名乙醇，化学式C2H5OH，熔点为?114 ℃，易挥发，能与水以任意比例互溶。
（交流讨论）小华认为固体酒精不是固态的酒精，他判断的理由是______，写出酒精完全燃烧的化学方程式______。
（发现问题）小华观察发现，固体酒精完全燃烧后会残留少量白色固体。
（再提问题）燃烧后残留的白色固体是什么？
（查阅资料二）固体酒精是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成，该凝固剂在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水。
（作出猜想）猜想一：氢氧化钠；
猜想二：碳酸钠；
猜想三：______。
你认为猜想中含有碳酸钠的理由是：______。(用化学方程式表示)
（实验探究）
J | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
（1） | 将白色固体溶于足量水中 | 白色固体全部溶解 | 固体可溶于水 |
（2） | 取（1）所得少量溶液，加入过量的BaCl2溶液 | ______ | 白色固体中肯定有Na2CO3 |
（3） | 取（2）所得少量上层清液，加入______溶液 | 有蓝色沉淀生成 | 白色固体中肯定有______ |
（反思交流）实验中，加入过量氯化钡溶液的目的是______。
如果实验中发现氯化钡溶液不够，可选用下列试剂代替也能达到实验目的是______。
A．Ca(OH)2溶液 B．Ba(NO3)2溶液 C．稀盐酸 D．CaCl2溶液
酒精的熔点为-114℃，常温为液态 C2H5OH+3O2=CO2+3H2O NaOH和Na2CO3 2NaOH+CO2 =a2CO3+H2O 生成白色沉淀 CuSO4/CuCl2/Cu(NO3)2溶液 NaOH 检验并除尽Na2CO3 BD 【解析】 本题以氢氧化钠变质为情境考查了碱和盐的化学性质，从碳酸根离子、氢氧根离子的检验进行分析，特别要注意碳酸钠溶液呈碱性，会对氢氧化钠的检验产...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：填空题
下列都是初中化学中常见的物质。D为淡黄色固体粉末，E为液态金属。请根据图中物质间的相互转化关系，回答下列问题。(图中部分反应后的物质已略去)
(1)写出气体F的化学式：_______________。
(2)写出反应①的化学反应式：_______________。
(3)写出反应②的化学反应式：________________，此反应的基本反应类型为______反应。
SO2KClO3KCl+O2Hg+O2HgO化合反应 【解析】 试题D为淡黄色固体粉末，可为硫，E为液态金属，可为汞；D和C反应生成F，那么C为氧气，F为二氧化硫；C和E反应生成G，G能分解生成C和E，那么G为氧化汞；固体A和固体B生成C，那么A和B分别为氯酸钾和二氧化锰。（1）由推测可得为二氧化硫； （2）为氯酸钾在二氧化锰催化下加热分解生成氯化钾和氧气；（3）为汞和氧气加热生成氧化...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：综合题
X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中的位置如图所示。请回答下列问题：
X | Y | ||||||
Z | W |
（1）X能形成多种单质，写出其中两种单质的名称_____。
（2）Z元素的原子结构示意图是_____。
（3）元素的非金属性为（原子的得电子能力）：Y______W（填“大于”或“小于”）。
（4）W位于周期表的_____周期，_____主族，该元素最高价氧化物对应水化物的化学式是_____。（中心元素可用字母W表示）
（5）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图所示（部分条件及物质未标出）。
请根据“捕捉”CO2过程图回答问题：
①加入A物质的化学式是_____；分离操作Ⅰ的名称是_____。
②可循环利用的B物质中一定含有的物质是_____。
③该过程中还可循环利用的物质是_____。
金刚石、石墨或 C60 等大于三VI（写 6 或六也可）H2WO4Ca(OH)2或CaO；过滤；NaOH；CaO。 【解析】 本题考查了（1）元素周期表的特点及其应用；（2）①根据生石灰与水结合生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀考虑，根据液体与不溶于液体的固体分离方法；②根据碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物考虑；③根据循环利用的物质是指在前面的反应中是反应物，后面的反应中是生...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是
A. 光导纤维传导光信号进行通信，Si是制造光导纤维的主要原料
B. 燃烧、爆炸或颜色发生了改变的变化过程一定发生化学反应
C. C60是由碳原子直接构成的一种新型的碳的化合物，它的相对分子质量是720
D. 目前提出的“低碳经济”，目标是减少CO2的排放，有利于控制温室效应
D 【解析】 A、光导纤维传导光信号进行通信，光导纤维的主要成分是SiO2，故选项错误；B、燃烧是发光、发热的化学反应，爆炸不一定化学变化引起的，如气球受压爆炸，颜色发生了改变不一定是发生化学变化，如活性炭吸附色素，故选项错误；C、C60是由一种元素组成的单质，故选项错误；D、目前提出的“低碳经济”，目标是减少 CO2 的排放，有利于控制温室效应，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题
古代很多诗词蕴含了好多哲理和化学知识。下面有关诗词对化学实验现象或化学实验过程分 析错误的是
A. “试玉要烧三日满，辨材须待七年期”中，玉的成分是硅酸盐，表明玉熔点高且不易分解
B. “美人首饰王侯印，尽是沙中浪底来”， 淘金是一种混合物的分离和提纯中过滤的方法
C. “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，蜡烛燃烧放热，熔点很低，使蜡烛融化
D. “化尽素衣冬未老，石烟多似洛阳尘”，诗中的石烟是指石油燃烧产生的烟
B 【解析】 A、“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”中，玉的成分是硅酸盐，真正的玉较长时间的灼烧不发生变化，表明玉熔点高且不易分解，正确；B、沙里淘金，是用水冲洗的方法从沙里提取密度很大的金。在用水冲洗沙时，密度小的泥土、细沙等物质被水冲去。淘金是利用物质密度的差异将物质分离，不是一种混合物的分离和提纯中过滤的方法，错误；C、燃烧是放热反应。蜡烛燃烧放热，蜡烛熔点很低，蜡烛融化，正确；...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：简答题
如图所示，在一去盖塑料瓶上打3个孔，在一根细铁丝上穿2张用紫色石蕊溶液浸泡过的纸条(其中一干、一湿)放入塑料瓶中，在塑料瓶外点燃高低两支蜡烛，火焰分别与高低两个孔持平，通入CO2。
(1)两张纸条出现的现象是______，其原因是______。
(2)低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______。
干纸条无明显变化，湿纸条变红二氧化碳与水反应生成碳酸不支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大 【解析】 （1）二氧化碳可溶于水，与水反应生成碳酸，使溶液呈酸性，故干纸条无明显变化，湿纸条变红；（2）低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不支持燃烧、不能燃烧、密度比空气大。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题
下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A. MnO2 B. NaCl C. NaOH D. H2SO4
A 【解析】 试题氧化物由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故选A查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级第三单元课题2《海水“晒盐”》 练习 题型：单选题
下图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为错误的是( )
A. t1℃时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等
B. N物质的溶解度随温度的升高而降低
C. t2℃时，M物质的溶解度大于N物质的溶解度
D. 由t1℃升温到t2℃时，N物质溶液溶质质量分数可能改变
A 【解析】 试题有溶解度曲线图可知A．t1℃时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等是错误的叙述，没有说明溶液是否饱和；B选项N物质的溶解度随温度的升高而降低是正确的叙述；C选项t2℃时，M物质的溶解度大于N物质的溶解度D选项由t1℃升温到t2℃时，N物质溶液溶质质量分数可能改变是正确的叙述，看是否加入溶质；故选A查看答案和解析>>
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