分析 根据二氧化碳能够溶于水,并且能够水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色结合反应的特点进行分析.
解答 解:过一段时间可以观察到试管内的水面上升,这是因为二氧化碳能够溶于水,试管中的二氧化碳溶于水后,压强减小,液体进入试管;
二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液由紫色变成红色,二氧化碳和水反应的文字表达式为:二氧化碳+水→碳酸,该反应是两种物质生成一种物质的化合反应;
故填:上升;二氧化碳能够溶于水,试管中的二氧化碳溶于水后,压强减小,液体进入试管;二氧化碳+水→碳酸; 化合.
点评 本题是一道基础性题目,考查了二氧化碳的化学性质,物理性质,以及对紫色的石蕊试液的变化.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 铜导电性好作导线 | B. | 铝密度小作飞机材料 | ||
C. | 金导热性好做成金箔 | D. | 银导热性好作装饰品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 河水可用蒸馏的方法净化 | |
B. | 电解水时与负极相连的电极上产生的气体能燃烧 | |
C. | 电解水时正、负极产生气体的质量比为 1:2 | |
D. | 地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气 | |
B. | 红磷燃烧只生成固体,可用于测空气中氧气含量 | |
C. | 氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料 | |
D. | 木炭燃烧放出大量热、无烟、无焰,可用于烧烤食物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 温室效应 | B. | 氮的氧化物排放 | C. | 白色污染 | D. | 碳氢化合物排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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