【题目】水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,常用 方法降低水的硬度.
(2)净水时,通常用 的方法,除去水中难溶性杂质,常用 做吸附剂除去水中的色素和异味.
(3)龚辉同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示.与A电极相连的试管中收集到的气体是 ;电解水的化学方程式为:
(4)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为 .
【答案】(1)肥皂水;煮沸;(2)过滤;活性炭;
(3)氢气;2H2O2H2↑+O2↑
(4)Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑.
【解析】(1)硬水中加入肥皂水产生泡沫少,软水中加入肥皂水产生泡沫多,因此可用肥皂水进行区分;生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;
(2)过滤是把水中不溶性杂质除去的方法.因此,可用过滤的方法除去水中不溶性杂质;常用活性炭做吸附剂除去水中的色素和异味.
(3)电解水时与正极相连的试管中生成的气体较少是氧气,电解水的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;
(4)依据题干中的信息结合化学方程式的书写要求可知:Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为:Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班两组同学利用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行了如下实验:
(1)第一小组同学测量9.8%的稀硫酸和10%的氢氧化钠溶液中和反应过程中温度的变化。
①第一步:关于溶液的配制和保存
首先,该小组同学将配制好的10%的氢氧化钠溶液,倒入带_____塞的细口瓶中,备用。其次,该组同学用如表标签所示的浓硫酸配制100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸。请列式计算所需水的体积_____。
硫酸
化学式H2SO4
相对分子质量98
质量分数98%
本试剂为无色透明的粘稠液体
有腐蚀性!
②该小组同学量取了8组均为8mL的氢氧化钠溶液,分别向其中加入一定体积的稀硫酸,测得温度变化如表所示:
实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
加入稀硫酸的体积 (V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
溶液温度上升 (△t)/℃ | 4.8 | 8.4 | 11.2 | 11.1 | 13.1 | 11.4 | 10.2 | 9.2 |
其中实验组别为_____(填实验组别的序号)的一组数据明显不合理,判断理由是_____。
(2)第二小组同学计划探究中和反应过程中的pH变化情况。他们取稀释后的氢氧化钠溶液25g,向其中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,加入稀硫酸的质量与溶液pH的变化情况如图所示。计算:
①当两者恰好完全中和时,所得溶液中溶质的质量分数_____。(计算结果精确到0.1%)
②已知:20℃时硫酸钠的溶解度为19.5g。若要将反应后所得溶液恰好转化为20℃时的饱和溶液,最简单的方法是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某化学反应的微观模型示意图,下列说法正确的是
A. 该反应共有两种元素参加
B. 该反应的反应物和生成物都是化合物
C. 每个生成物分子由3个原子构成
D. 参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是
A. 反应前后原子数目发生改变B. 该反应不遵循质量守恒定律
C. 甲是单质,乙、丙、丁均为化合物D. 乙、丙都属于有机物
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【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称:
A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。
(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。
___________________________________( );
___________________________________( );
___________________________________( )。
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【题目】下图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:
(1)上表中①所示元素的原子序数是______,②所示元素的单质的化学式是______。
(2)X3+与O2-的核外电子排布相同,则X的元素符号是_____,它处在元素周期表中第____周期,它与氧元素组成的化合物的名称是________。
(3)氟原子在化学反应中易____(填“得”或“失”)电子,所以氟元素在化合物中的化合价通常为______价。
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【题目】2019 年 4 月 15 日傍晚,巴黎圣母院失火,文化损失惨重令人痛心。
(1)救火难度大:①以橡木为主要材料的高耸屋顶框架为燃烧提供一个条件是:___, 这是救火最大困难所在;②直升机无法在热空气中投水灭火。一般来说,热空气中氧气的体积分数______21%(填“>”“=”或“<”)。
(2)火灾的警示:文物保护意识应警钟长鸣,并构建安全保护机制。机制内容之一可在可燃建筑材料中加入阻燃剂,而Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,在 380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。
①写出Mg(OH)2阻燃时发生反应的化学方程式:_____;
②写出Mg(OH)2阻燃的一个原因:______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
已知已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂,H2、CO、C都可以与金属氧化物(如氧化铜)发生反应,请分析下列反应:
⑴
⑵
⑶
在⑴中:氢元素的化合价由反应前的________价变成反应后________价,同理分析在⑵ ⑶两个反应中,CO、C中的碳元素在反应后化合价________(选填“升高”或“降低”或“不变”)。
(2)依据上述分析,则在反应SO2+2H2S=3S↓+2H2O中作为氧化剂的物质是________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验室有一瓶久置的废铜屑,表面生成绿色的铜锈(主要成分Cu(OH)2CO3)实验组准备对钢锈进行处理并回收钢,过程如下。
回答下列问题:
(1)“浸取”时反应产生的气体为_____;“过滤”时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。
(2)滤液A为硫酸铜溶液,其中铜离子是重金属离子,随意排放会污染环境。可向滤液中加入适量_____(填序号),充分反应后过滤,滤渣干燥保存滤液倒入下水道。
A BaCl2溶液 B NaOH溶液 C HCl溶液
(3)若用铁粉去置换滤液A中的铜经测定滤液A的溶质质量分数为20%,若现有1.6千克的滤液,完全反应至少需要铁粉的质量为多少?____(写出计算过程)
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