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    下列有关物质的分类正确的是（ ）

    A. CaCO3是氧化物 B. 空气是化合物

    C. 冰水混合物是单质 D. P2O5是氧化物

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀：H2C2O4＋Ca(OH)2 === CaC2O4↓＋2H2O。

    请回答下列问题：

    (1)甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。仪器a的名称是_________。装置B的主要作用是_________________。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊。由此可知草酸晶体分解的产物中一定有______________。

    (2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO。为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。

    ①乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为A→B→（____）→（____）→（____）→I→D→H。

    ②装置I中盛有的氧化铁发生了颜色变化，欲证明草酸晶体分解的产物中有CO，乙组同学需要两次使用装置D，其现象分别是___________________________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    在总结化学知识时，以下归纳或判断正确的是( )

    A. 可作保护气的气体一定是稀有气体

    B. 由一种元素组成的物质一定是单质

    C. 能分解产生氧气的物质一定含有氧元素

    D. 能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸

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    科目：初中化学 来源：广东省湛江市廉江实验学校2019届九年级（上）期中化学试卷 题型：流程题

    控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福。

    （1）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

    ①写出a的化学方程式：_____，基本反应类型是：_____；二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式_____。

    ②从图中分析得出的下列结论中，不正确的是_____（填序号）

    A．该技术符合低碳经济的理念

    B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

    C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机

    （2）尿素[CO（NH2）2]对提高粮食产量具有重要的作用。人们控制条件可以使CO和物质M发生反应：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物质M的化学式为_____；CO（NH2）2（其中C的化合价与CO2中化合价相同）中N的化合价为_____；与M中的化合价_____（填“相同”或“不同”）。

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    科目：初中化学 来源：广东省湛江市廉江实验学校2019届九年级（上）期中化学试卷 题型：单选题

    下列图中能正确反映其对应关系的是（ ）

    A. 空气中点燃镁条

    B. 分解两份完全相同的过氧化氢

    C. 高温分解一定量的碳酸钙

    D. 往二氧化锰中不断加入过氧化氢

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    科目：初中化学 来源：广东省湛江市廉江实验学校2019届九年级（上）期中化学试卷 题型：单选题

    下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（ ）

    A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

    B. 木炭在氧气中燃烧持续红热，放出热量

    C. 铁丝在空气里燃烧，火星四射

    D. 红磷燃烧产生大量白烟，并放出热量

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市嘉祥县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题：

    (1)用装置A和E制取氧气，其反应的化学方程式是_____。

    (2)现需要制取并收集一瓶氢气，在装置A、B、C、D、E中，应选择的装置组合是_____。

    (3)C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置，其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳，原因是_____。

    (4)F装置可以作为多功能瓶，如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氢气体，瓶中应盛放_____，气体从通入_____通入(填“左”或“右”)。

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    科目：初中化学 来源：江苏省南通市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷题 题型：科学探究题

    同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究。

    （推理假设）上述两种物质发生反应的化学方程式为：_____，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸。

    （实验探究）

    （1）确定废液中是否含有盐酸：

    ①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图甲所示的五种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的_____溶液。

    ②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到_____，确定废液中一定没有盐酸。

    （2）确定废液中是否含有Na2CO3：某同学选用_____测出废液的pH＝l0，

    确定废液中一定含有Na2CO3。

    （3）处理废液，回收利用：欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计。

    方案

    加入试剂

    分离方法

    方案评价

    一

    适量Ca（NO3）2溶液

    过滤、蒸发结晶

    不可行，理由是：_____

    二

    稍过量的_____

    _____

    可行

    （4）拓展运用：

    按图乙方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，X溶液中溶质是_____。

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    我国早在西汉时期，在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”，这是湿法冶金的先驱。反应原理为：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4，下列说法正确的是（　　）

    A. 该反应无明显现象

    B. 该反应能证明铜的金属活动性比铁强

    C. 该反应属于置换反应

    D. 该反应前后溶液质量增大

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