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    4．制取漂白粉的方法是将氯气通入冷的消石灰中，发生反应的化学方程式为：2Cl2+2Ca（OH）2=Ca（ClO）2+X+2H2O，其中X的化学式是CaCl2．

    分析 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．

    解答 解：根据反应的化学方程式2Ca（OH）2+2Cl2=X+Ca（ClO）2+2H2O，反应物中钙、氧、氢、氯原子个数分别为2、4、4、4，反应后的生成物中钙、氧、氢、氯原子个数分别为1、4、4、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个钙原子和2个氯原子构成，则物质X的化学式为CaCl2．
    故答案为：CaCl2．

    点评 本题难度不大，掌握利用原子守恒来确定物质的化学式等即可正确解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．分别把下列各组中的物质加入水中，最终可能得到无色澄清溶液的是（　　）
    A．MgCl2 NaOH  H2SO4B．Ba（NO3）2  K2SO4  HCl
    C．KNO3  CuSO4  H2SO4D．AgNO3   KCl  HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．汽车尾气污染已经成为社会问题．2007年诺贝尔化学奖授予了化学家格哈德•埃特尔，以表彰他在“固体表面催化化学”研究中取得的杰出成就．他的研究成果已经在我们生活中广泛的应用．譬如：汽车尾气（含有CO、SO2与NO等物质）是城市空气的污染物，现有一种叫“三效催化转换器”的装置可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，图为该反应的微观示意图（未配平），其中不同符号的球代表不同种原子．下列说法不正确的是 （　　）
    A．乙和丙中所含元素种类相同
    B．甲和丁中同种元素化合价不相等
    C．该反应中共有三种元素
    D．化学方程式中乙、丁的分子个数均为1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的俗名与化学式一致的是（　　）
    A．水银 AgB．纯碱 NaHCO3C．熟石灰 CaOD．烧碱 NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组溶液，相互不能发生反应的是（　　）
    A．Ba（OH）2和H2SO4B．AgNO3和BaCl2C．Na2SO4和K2CO3D．Ca（OH）2和K2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是实验室常用的气体制取和收集装置，请回答下列问题：

    （1）图中仪器①的名称集气瓶．
    （2）用加热固体的方法制取并收集氧气，选用的装置是（填编号，下同）AC或AD，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室制取并收集二氧化碳，应选用的装置是BD．若某种气体只能用E装置收集，则可推断该气体具有密度比空气小、易溶于水的性质．
    （4）实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置气密性  ②收集气体  ③向容器中加入小块大理石  ④按要求装配好仪器  ⑤向容器中注入盐酸．
    正确的操作顺序是A．
    A．④①③⑤②B．②⑤③①④C．④③①⑤②D．④①⑤③②

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．我们学习过氧气的实验室制法，初步了解制取气体的一般思路和方法．请看图回答问题．

    （1）图一两种组装仪器的操作中正确的是①（填序号）．
    （2）实验室用氯酸钾制氧气后，从剩余固体中分离出二氧化锰，需经过溶解、过滤等操作．请从图二中选出这两种操作均不会用到的仪器是（填序号）④．
    （3）图三中A实验中棉花的作用防止高锰酸钾随气流进入导气管，装置B中制取氧气的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑． 若不借助水槽就能收集一瓶纯净的氧气，根据图三的装置图，你可以用怎样的方法？可选用装置F，装满水后气体b进a出．
    （4）图三中用H装置做硫在氧气中的燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，其中水的作用是吸收反应生成的二氧化硫；若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如：图四中的甲图），其原因是二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的气压减小，外界大气压将玻璃片“托住”．为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图四中的乙图a处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．
    （5）图三中 I装置中的主要现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体．通过H、I两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是注意环境保护；注意安全
    （6）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择图三中的发生装置是（填序号）C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是化学实验中常用的几种装置：

    （1）写出仪器有关编号仪器的名称：①分液漏斗、②集气瓶；
    （2）若上图中药品x为双氧水、y为二氧化锰，装置A可用于制取并收集氧气，在不改变装置A的仪器及位置的前提下，具体的做法是将集气瓶内装满水；将收集装置的长导管与发生装置连接
    （3）氨气的密度小于空气、极易溶解于水，实验室利用氯化铵固体和熟石灰混合加热制取氨气：①实验室制取氨气时，应选用的气体发生装置为B；
    ②若利用装置F收集氨气，则气体应从b（填写“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水．
    （1）实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，请写出该反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 ；
    （2）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更充分．

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