分析 (1)物理性质主要包括:色态味、密度、溶解性等等;常见的化学性质有:氧化性、还原性、毒性、酸碱性、稳定性等等;
(2)化学方程书写基础是确定反应物和生成物,然后用化学式表示出来;
(3)化学方程书写基础是确定反应物和生成物,然后用化学式表示出来.
解答 解:(1)①臭氧的颜色、状态、密度不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
故填:淡蓝色气体.
②臭氧的强氧化性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.
故填:强氧化性.
③臭氧可以应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
故填:杀菌消毒.
(2)氧气转化为臭氧的化学方程式为:3O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2O3
(3)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,题中信息提示“磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似”,可以判断生成物为五氧化二磷.
故答:6P+5O3$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3P2O5
点评 面对开放性问题时,回答时应“扬长避短”选择自己熟悉的进行作答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰 | B. | 铁丝:发出耀眼的白光 | ||
C. | 镁带:火焰呈淡蓝色 | D. | 木炭:产生绿色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn2+中的“2”表示锌粒带两个单位正电荷 | |
B. | 2NO中的“2”表示两个一氧化氮 | |
C. | H2O 中的“2”表示 一个水分子中有两个氧元素 | |
D. | Ar表示氩元素、一个氩原子、氩气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液 | |
B. | 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳气体 | |
C. | 用通入氧气,点燃的方法除去二氧化碳气体中混入的少量一氧化碳 | |
D. | 用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 | |
B. | 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管 | |
C. | 用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码 | |
D. | 加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ZrO | B. | Zr2O | C. | Zr2O3 | D. | ZrO2 |
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