根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:
a_ _;b_ _。
(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式__,可选用的发生装置是_ (填字母)。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_ (填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是_。
科目:初中化学 来源: 题型:
W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | W | X | Y | Z |
反应前质量g | 2 | 22 | 34 | 0 |
反应后质量g | 2 | 40 | 待测 | 16 |
下列说法错误的是( )
A.W在反应中可能是催化剂 B.该反应中生成X的质量为40g
C.该反应属于分解反应 D.该反应中Y全部参加反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是_ __(填字母)。
A.汽水 B.矿泉水
C.蒸馏水 D.经过净化处理的自来水
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用__ __的方法将硬水软化;
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__ __;
(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)该反应中化合价发生变化的元素为__ __。
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年“两会”期间,北京连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中大量增加_ _(填字母序号);
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫
②防PM2.5专用口罩使用了活性炭的_ _作用;
③请你提出一条防治空气污染的合理建议:
_ _。
(2)生活中处处蕴含着化学知识,请解释:
①夏天的黄昏,鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动,请从溶解度角度分析:_ _。
②校园有几棵玉兰花,开花时会散发出令人陶醉的芳香,请从分子的角度解释该现象:_ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请你根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题:
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_ _;②_ _。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__,发生装置应选_ _,若收集氧气选择装置E,什么时候收集最佳?_ _。集满氧气的集气瓶应_ _(填“正”或“倒”)放在桌面上,停止制气时应进行的操作是_ _。
(3)装置B和装置C相比较,装置C的优点是_ _。
(4)晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,他应选择的发生装置是_ _,收集装置是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是一副安全图标,贴在不同地方有不同的含义。
例如:贴在医院的含义是 ;如
果贴在加油站、油库等地方则表示 。
盛放酒精的容器则应贴上易燃物质的标志,酒精燃烧的化学方程式为:
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科目:初中化学 来源: 题型:
老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a、b的名称:
a是__ __,b是__ __。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口__ __,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_ __(填字母代号,下同)。若要收集较纯的氧气,可选用的装置是_。
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为____。若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是__ __。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来__ __。
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