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金属在生产、生活中有广泛的用途.
(1)下列金属制品中(图1),分别利用了金属的导热性、
 
和延展性.

(2)图2四个实验中,铁钉最易生锈的是(填字母)
 
,B、D中放植物油的目的是
 

(3)工业常用赤铁矿(主要成分为氧化铁)和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为
 

(4)为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序,可选用的一组物质是(填字母)
 

A.FeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液      B. AlCl3溶液、Fe、Cu
C.CuSO4溶液、Fe、Al             D.CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液.
考点:金属的物理性质及用途,金属活动性顺序及其应用,铁的冶炼,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质考虑;
(2)根据铁生锈的条件分析ABCD中最易生锈的;植物油不溶于水可以隔绝空气;
(3)根据炼铁的原理分析回答;
(4)验证铜、铁、铝三种金属的活动性强弱,一般是利用金属与酸反应或金属与盐溶液的反应,通过金属和酸是否反应或剧烈程度判断金属的活动性,或通过金属是否能和盐溶液发生置换反应判断金属活动性.
解答:解:(1)铁锅是利用铁的导热性,铜导线是利用铜的导电性,铝箔是利用铝的延展性;
(2)因为我们知道钢铁锈蚀条件是:同时和氧气、水接触.A试管中铁钉浸在水里,管口未做任何处理,故铁钉同时和氧气、水接触,符合钢铁锈蚀条件,故最易生锈的是A试管;B试管中植物油不溶与水,且密度比水小,故可浮在水面,起到了隔绝空气的作用,
(3)工业常用赤铁矿(主要成分为氧化铁)和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(4)A、铜和硫酸亚铁溶液、氯化铝溶液都不反应,无法判断铁和铝的活泼性,故错;
 B、Cu、Fe均不能置换出AlCl3溶液中的铝,无法判断铁、铜的金属活动性,故错;
C、硫酸铜溶液和铁、铝都反应,无法判断铁和铝的活泼性,故错;
D、Fe、CuSO4溶液、AlCl3溶液,铁与CuSO4溶液反应,与AlCl3溶液不反应,能判断三种金属的活动性顺序,故对;
故答为:(1)导电性;(2)A,隔绝空气或氧气;(3)Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;(4)D.
点评:化学实验方案的设计与评价是素质教育的基本要求,是考查学生能力的主要题目类型,同时也是实验教与学难点所在,在具体设计时,要充分利用教材资源,对其原理透彻理解,学会信息迁移,既要模仿,又要注重创新,在评价时要注重比较的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是初中化学中的一些重要实验.请回答下列问题:

(1)A中红磷必须足量的原因是
 

(2)B中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律
 
(填“是”或“否”);
(3)C中玻璃棒的作用是
 
;若用氯化钠配制50g 6%的氯化钠溶液,则应称量
 
g氯化钠,量取
 
mL水,应该选用
 
规格(选10mL或50mL或100mL)的量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定温度下,在质量都是50克的五杯水中分别加入30克、40克、50克、60克、70克硝酸钾固体,充分搅拌后,滤去未溶解的硝酸钾.加入的硝酸钾质量与相应所得溶液的质量数据见下表:
加入的硝酸钾质量/克3040506070
所得溶液的质量/克8090100105105
则该温度下硝酸钾的溶解度是
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求各写一个有水生成的化学方程式:
(1)化合反应
 

(2)分解反应
 

(3)置换反应
 

(4)复分解反应
 

(5)不属于(1)、(2)、(3)、(4)反应类型的氧化反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

合金在生活中的应用非常广泛,下列关于合金的说法正确的是(  )
A、合金不属于金属材料
B、合金的硬度一般比组成金属小
C、生铁的含铁量比钢高
D、合金不一定是金属和金属熔合而成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象分别表示 四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中错误的是(  )
A、
向一定质量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰固体
B、
相同质量的锌粉和铁粉分别放入到足量的等浓度的稀硫酸中
C、
加热一定质量的高锰酸钾固体
D、
一定量的硫酸铜溶液中加入铁片

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定H2SO4与NaOH发生中和反应时放出的热量,在如图所示的小烧杯中装入一定的NaOH,测量其温度;另取一定量的硫酸,测量其温度,并缓慢地倾入小烧杯中,边加边用环形玻璃棒搅拌.记录溶液温度的变化.甲、乙、丙三位同学准备选择下表中试剂进行实验:
使用的NaOH情况使用的H2SO 4情况
NaOH固体稀H 2SO 4
NaOH稀溶液浓H2SO4
NaOH稀溶液稀H2SO4
(1)甲、乙、丙三位同学中,有两位同学选择的试剂是错误的.从溶液温度改变的因素考虑,指出错误的原因:
 
同学错误的原因是
 

 
同学错误的原因是
 

(2)乙同学在向小烧杯中加药品时,应该先加入
 
,再加入
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如何除去空气中的SO2和SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究中常用到推理的方法.根据下列实验事实推出的结论正确的是(  )
编号事实结论
A水能灭火所有物质着火都能用水熄灭
B点燃氢气生成水;电解水生成氢气和氧气两个实验都证明水是由氢氧两种元素组成
C化合物由不同元素组成含有不同元素的物质一定是化合物
D镁条在空气中燃烧,质量减轻该反应不遵守质量守恒定律
A、AB、BC、CD、D

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