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    当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化学式是（　　）

    　

    A．

    CaO

    B．

    CaCO3

    C．

    Ca（OH）2

    D．

    Na2CO3


    考点：

    有关化学式的计算和推断．.

    专题：

    压轴实验题；元素质量守恒．

    分析：

    此题根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所得物质的化学式．

    解答：

    解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为CaCO3

    故选B

    点评：

    此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，才能自由驾御，正确解答．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）

    　

    A．

    该反应中共有三种元素

    B．

    图中反应物都是化合物

    　

    C．

    该反应的本质是原子的重新组合

    D．

    该反应前后分子的种类发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是石油、煤等燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是 （    ）

    A．鼓励开私家车出行　　　　　　　　　  B．鼓励使用太阳能热水器

    C．鼓励用煤火力发电                    D．鼓励用液化石油气作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（　　）

    　

    A．

    司马光砸缸

    B．

    凿壁偷光

    C．

    火烧赤壁

    D．

    铁杵磨成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号中“3”所表示的含义错误的是（　　）

    　

    A．

    3H2O：三个水分子

    　

    B．

    SO3：三氧化硫中含有三个氧原子

    　

    C．

    3C：三个碳原子

    　

    D．

    Al3+：一个铝离子带三个单位的正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

    （1）写出指定仪器的名称：①　　；②　　；

    （2）实验室用高锰酸钾制备并收集氧气，应选用的装置组合是　　．制取氧气的符号表达式为　　． 该发生装置还应在试管口放一小团棉花，其作用是　　．

    （3）若用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是　　．

    （4）可选发生装置B用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气． 欲从反应后的混合物中分离出二氧化锰，应进行的操作名称为　　，为进行该操作现提供了铁架台、玻璃棒、烧杯，还缺少的玻璃仪器为　　，其中玻璃棒的作用是　　

    （5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是　　；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从　　（填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语中既能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子的是（　　）

    　

    A．

    2N

    B．

    H

    C．

    O2

    D．

    Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于化学变化的是                          

    A．干冰升华       B．海水晒盐      C．橙子榨汁        D．光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    分子在化学变化中不可分割

    　

    B．

    反应后生成了两种新的物质

    　

    C．

    分子是化学变化中的最小粒子

    　

    D．

    化学反应前后原子的种类和数量不变

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