小红同学在一定温度下进行KNO3的溶解实验,实验数据如下:
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 |
水的质量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
加入KNO3的质量/g | 80 | 100 | 120 | 140 |
溶液质量/g | 180 | 200 | 210 | 210 |
根据上述实验数据,下列叙述正确的是( )。
A.实验1所得溶液的溶质质量分数=×100%
B.实验2所得溶液为饱和溶液
C.实验4所得溶液的溶质质量分数比实验3的大
D.该温度下,KNO3饱和溶液的溶质质量分数=×100%
科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
(1)有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内 钙 元素不足而易得佝偻病和发育不良.
(2)家用净水器中含有大量活性炭,其作用是 有害物质.
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 的功能.
(4)聚乙烯材料具有 (填“热塑性”或“热固性”),加热熔化后可压制成各种物件.
(5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 (填“食醋”或“食盐”).
(6)如果要摄取糖类,只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的 就可.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室里,用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,加入二氧化锰的目的是( )。
A.使产生氧气的量增多
B.提高氧气的纯度
C.使其在常温下迅速分解放出氧气
D.使生成的氧气更干燥
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源.煤气化和液化流程示意图如下:
(1)第①步操作发生的是 (填“物理”或“化学”)变化.
(2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为 .
(3)第③步反应的基本类型属于 .
(4)④是含硫化合物洗液经过提炼后,用来制硫酸的过程.则其中X的化学式为 .写出第⑤步反应的化学方程式 .
(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气,被誉为未来能源的“明星”.
(1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为 .
(2)天然气属于 (填“可”或“不可”)再生能源.为缓解能源危机,人们正积极开发利用新能源,下列属于新能源的是 (填字母序号).
A.煤 B.石油 C.氢能
(3)CH4在空气中燃烧的能量转化形式主要是化学能转化为 能,而CH4.O2燃料电池则是将化学能转化为 能的装置.
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科目:初中化学 来源: 题型:
要配制一定溶质质量分数的食盐溶液,下列操作不影响所配溶液中溶质质量分数的是( )。
A.游码没有回到零位就开始称量
B.所用烧杯不干燥,有少量水
C.只在称量食盐的托盘上垫上了干净的纸
D.溶解时先把量筒里的蒸馏水倒入烧杯,后把称好的食盐加入水中
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )。
农作物 | 大豆 | 茶 | 玉米 | 马铃薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.1 | 4.8~5.5 |
A.大豆 B.茶 C.玉米 D.马铃薯
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学反应中,明显放出热量的是( )
A. CaCO3 CaO+CO2↑ B. CO2+H2O═H2CO3
C. CO+CuO Cu+CO2 D. CaO+H2O═Ca(OH)2
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