下列判断正确的是( ) A.将100mL酒精与100mL水混合.能形成200mL溶液B.向饱和的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体.升温.硝酸钾固体质量增加C.a g氯酸钾与b g二氧化锰充分反应得到c g氧气.残留固体质量为d g.则d=a-cD.向10 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液中加入1 g水后.溶液中溶质的质量为1g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列判断正确的是（　　）

A、将100mL酒精与100mL水混合，能形成200mL溶液

B、向饱和的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体，升温，硝酸钾固体质量增加

C、a g氯酸钾与b g二氧化锰充分反应得到c g氧气，残留固体质量为d g，则d=a-c

D、向10 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液中加入1 g水后，溶液中溶质的质量为1g

考点：分子的定义与分子的特性,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,用水稀释改变浓度的方法,质量守恒定律及其应用

专题：物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律,溶液、浊液与溶解度

分析：A．根据分子的特征来分析；B．根据硝酸钾的溶解度受温度的影响来分析；C．根据质量守恒定律来分析；D．溶液加水稀释过程中溶质的质量不变．

解答：解：A．因为分子间存在着间隔，故混合后的体积应小于200mL，故错误；
B．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故升温后，硝酸钾固体质量减少故错误；
C．根据质量守恒定律可知，a+b-c=d，故错误；
D．溶液加水稀释过程中，溶质的质量不变，故正确．
故选D．

点评：本题考查的知识点较多，但是难度不大，需要加强基础知识的训练．

练习册系列答案

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下列叙述正确的是（　　）

A、门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础

B、绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染

C、化学研究的是自然界已存在的物质及其变化

D、化学的发展必然导致生态环境的恶化

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下列物质中含有氧气的是（　　）

A、双氧水	B、空气
C、氯酸钾	D、高锰酸钾

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科目：初中化学 来源： 题型：

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
			结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是速度慢	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二		有气泡产生，木条复燃	二氧化锰能加快过氧化氢的分解产生氧气．反应的文字表达式为：

（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是

．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量，其目的是：

．
第二方面的实验探究：二氧化锰在化学反应前后的

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

生活处处有化学，家庭就是个化学小世界．
（1）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是

（填“单质”“元素”或“原子”）．
（2）在餐桌上，当我们发现某种汤很咸时，通常的做法是加点水，这个过程中一定不变的是

．（请填下列选项中的字母）
A、水的质量 B、汤的质量 C、盐的质量 D、盐的质量分数
（3）油污难溶于水，清洗油污时常加入洗涤精，洗涤精起

作用．

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的

（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为：

．
（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是

、

（写出其中2条）．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用上图所示的I装置和H装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→

→F．
（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用

（填“向上”或“向下”）排空集气法收集，原因是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是（　　）

	待鉴别的物质	鉴别试剂
A	稀盐酸和稀硫酸	BaCl₂溶液
B	氯化钠溶液和碳酸钠溶液	酚酞试液
C	硝酸铵固体和氢氧化钠固体	水
D	氧气、二氧化碳、氮气	燃着的木条