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    6．已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，“-”表示两种溶液间能发生反应）．又知A、B、D都是由两种元素组成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三种元素，其中E常用来改良酸性土壤；F是一种能维持生命活动的单质（通常状态下为气体）．请按要求回答下列问题：
    （1）写出E的化学式Ca（OH）2；
    （2）F的用途供给呼吸，
    （3）A→D可以通过A分别与3种不同类型的物质反应来实现；
    （4）能生成C，且反应物为两种盐的复分解方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

    分析 根据A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，A、B、D都是由两种元素组成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三种元素，E常用来改良酸性土壤，所以E是氢氧化钙，F是一种能维持生命活动的单质（通常状态下为气体），所以F是氧气，氧气会转化成B，所以B是二氧化碳，A会转化成二氧化碳，所以A是盐酸，D会转化成E，所以D是水，B和E都能生成C，C可以是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，A、B、D都是由两种元素组成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三种元素，E常用来改良酸性土壤，所以E是氢氧化钙，F是一种能维持生命活动的单质（通常状态下为气体），所以F是氧气，氧气会转化成B，所以B是二氧化碳，A会转化成二氧化碳，所以A是盐酸，D会转化成E，所以D是水，B和E都能生成C，C可以是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以E是Ca（OH）2；
    （2）通过推导可知，F是氧气，可以供给呼吸；
    （3）A→D可以通过A分别与金属氧化物、碱、碳酸盐3种不同类型的物质反应来实现；
    （4）能生成C，且反应物为两种盐的复分解反应是氯化钙和碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，化学方程式为：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
    故答案为：（1）Ca（OH）2；
    （2）供给呼吸；
    （3）3；
    （4）CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．相应的化学用语填空：
    （1）2个铝原子2Al  
    （2）4个硫酸根离子4SO42-
    （3）表示的粒子符号O2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验．
    实验①：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；
    实验②：取第二块铝片，放入CuSO4溶液中，铝片表面有红色物质析出；
    实验③：取第三块铝片，放入浓硫酸中，竟然没有明显的现象；
    实验④：将实验③中的铝片取出，洗净后放入CuSO4溶液中，也没有明显现象．
    下列说法不正确的是（　　）
    A．铝片与浓硫酸不能发生化学反应B．实验①观察到铝片表面有气泡产生
    C．由实验②可以得出金属铝比铜活泼D．浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是化学实验室中常用的一些仪器，请回答下列问题：

    （1）写出指定仪器的名称：②蒸发皿，⑦量筒．
    （2）化学小组的同学要进行下列实验：
    ①实验室制取氧气  ②粗盐提纯  ③配制一定质量分数的氯化钠溶液
    因缺少玻璃仪器，一定不能完成的实验是②③（填实验序号），所缺仪器在该实验过程中的作用是②中漏斗用来组装过滤器；③中胶头滴管用来吸取和滴加少量液体，定容．
    （3）请写出实验室制取氧气的一个化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在酸碱中和实验中，由于未滴加酸碱指示剂，小明向盐酸中加碱时，滴入的NaOH溶液的量不足，为证明盐酸有剩余，下列试剂中他可以选择的是（　　）
    A．Na2CO3溶液B．AgNO3溶液C．铜粉D．酚酞试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①锥形瓶；
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端通入；
    （4）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为澄清的石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）
    A．碳酸盐遇酸有气泡产生，则加酸产生气泡的物质一定是碳酸盐
    B．单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质一定是单质
    C．某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O，该物质一定由C、H、O三种元素组成
    D．元素是具有相同核电荷数的原子的总称，则有相同核电荷数的原子一定属于同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．桌面上摆放三种试剂如图1所示，分别是盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种溶液，由于平时使用不当，导致标签遗失．

    【实验目的】希望小组的同学，想确定瓶中溶液各是什么？于是给三个瓶子编号为A、B、C．
    【初步讨论】李华认为根据试剂瓶就可以确定试剂A是盐酸，理由是盐酸具有挥发性，装在棕色瓶中．
    【实验探究】（1）分别取三种试剂于试管中，向其中加入酚酞，观察到A中溶液不变色，证明李华的猜想是正确的．再分别取B、C试剂于试管中，然后分别加入试剂A，就可以确定三种溶液．
    （2）刘明同学认为不使用其他任何试剂，也能确定三种溶液．他的实验过程和现象如图2所示：
    【实验结论】B瓶中溶质的化学式是：Na2CO3，写出A与C反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    【后续处理】确定药品后，盖好瓶盖的三瓶溶液在放入药品柜前应先贴上标签（填一实验操作）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．现有常见的物质①水②食盐③醋酸④氢氧化钠⑤小苏打，请选用对应的物质序号填写．
    （1）常用的溶剂①；             （2）厨房中的酸性调味剂③；
    （3）用于配制炉具清洁剂的碱④；    （4）治疗胃酸过多的一种盐⑤．

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