【题目】按要求写出下列化学符号。
(1)2个氧分子_____;
(2)常温下是液体的金属_____;
(3)铁离子_____;
(4)干冰_____。
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【题目】(1)通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质。请从①食盐;②活性炭;③尿素; ④氢气中,选取相应物质的序号填空。
(1)腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是___________(2)最清洁的燃料是__________
(3)可用于冰箱除异味的是__________(4)属于化学肥料的是__________
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【题目】比较法是学习初中化学的一种方法。请分析比较由N2、NH3、NO2、HNO3组成的一组物质,他们之间存在怎样的规律,仿造例子填写表。
例如:相对分子质量由小到大顺序排列的是 | NH3、N2、NO2、HNO3 |
N元素化合价由低到高顺序排列的是 | ______ |
每个分子中所含原子个数由少到多顺序排列的是 | _______ |
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【题目】某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验:将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中,实验无明显现象,取反应后的部分溶液测其酸碱度、加热、蒸干、得到白色固体。已知CaCl2溶液呈中性。
(1)怎样用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度?____
(2)若得到的白色固体为CaCl2,请分析反应后溶液中溶质成分。____
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【题目】为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,小亮同学取来3支试管,分别编号为A、B、C。向试管内各加入3 mL水,进行了如下实验:
Ⅰ.把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热。
Ⅱ.把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热。
Ⅲ.把C试管底部放在即将与酒精灯灯芯接触处加热。
实验结果如下表:
试管编号 | A | B | C |
水沸腾所用时间/s | 90 | 30 | 45 |
(1)由此小亮同学得出的结论是______________,根据他的这一结论,你对用酒精灯加热的建议是____________。
[继续探究] 小明同学对酒精燃烧的产物产生了兴趣,设计了相关的实验进行探究,请你帮他完成下列实验报告。
[查阅资料] 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
(2)填写实验报告:
实验操作及现象 | 结论 |
把一只干而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上,观察到烧杯内壁出现水珠 | 说明酒精燃烧时生成了________ |
用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉________ | 说明酒精燃烧时有热量放出 |
迅速将烧杯倒转,并向其中倒入少量澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊 | 说明酒精燃烧时生成了____________ |
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【题目】(1)阅读下面的短文。从“①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质”中选择正确答案的序号填入下面描述的相应横线上。
在通常状况下,氯气呈黄绿色,有强烈的刺激性气味________。氯气在1.01×105 Pa时,冷却到-34.6 ℃,变成液态氯________,继续冷却到-101 ℃,变成固态氯________。红热的铜丝在氯气中会燃烧________,氢气也能在氯气中燃烧生成一种叫作氯化氢的气体。把氯气通入水中,部分氯气与水反应生成盐酸和次氯酸________。
(2)某商场开业庆典时,店外挂着的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,发生爆炸,并引发邻近的一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发,并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答:
①以上事实说明氢气具有什么化学性质?____________________。
②用氢气充气球是因为氢气的密度比空气的密度________(填“大”或“小”)。
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【题目】金属是一类重要的材料,其应用十分广泛。
(1)铝的利用比铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与下列_____有关。
甲:金属的活动性 乙:金属的导电性 丙:金属在地壳中的含量
(2)相同的铁栏杆,为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈_____?
(3)为什么铝制品比铁制品耐锈蚀_____?
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【题目】人们使用过的家用燃料有柴草、煤、液化石油气、天然气等。
(1)天然气的主要成分是_______(填化学式)。
(2)煤属于_______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。燃煤常加工成“蜂窝状”,是为了_______。
(3)家用燃料都含有碳元素,燃烧不充分易产生_______气体,与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒,所以使用家用燃料时要注意_______。
(4)目前,人们利用和开发的能源除水能、风能、核能外,还有_______(列举一种)。
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【题目】化学与我们生活、生产息息相关。下列说法错误的是( )
A. 食用“加铁酱油”,有利于预防缺铁性贫血
B. 减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾
C. 大量施用化肥和农药,有利于提高农作物产量
D. 用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品
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