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    下列有关物质性质的应用叙述错误的是（　　）
    A、氮气的性质稳定，可用作保护气
    B、铝的性质不活泼，可制成“银粉漆”防锈
    C、活性炭吸附性强，可用于净化水
    D、洗洁精具有乳化功能，可用于去除油污
    考点：常见气体的用途,乳化现象与乳化作用,金属的化学性质,碳单质的物理性质及用途
    专题：物质的性质与用途
    分析：物质的性质决定用途，物质的用途反映物质的性质．
    解答：解：A、氮气的性质稳定用作保护气，是利用稀有气体不易和其它物质发生反应，常用作保护气，故A说法正确；
    B、铝可制成“银粉漆”防锈，是利用铝的化学性质活泼，常温下与氧气反应生成一层致密而坚硬的氧化铝薄膜，起到保护作用，故B说法错误；
    C、活性炭疏松多孔，能把色素、异味吸附在表面，所以常用于净化水，故C说法正确；
    D、洗涤剂具有乳化功能能将大的油滴分解成小的油滴，便于用水冲洗掉，所以洗涤剂洗油污利用了乳化原理，故D说法正确．
    故选B．
    点评：解答本题关键是要知道作为保护气的物质化学性质要稳定，知道活性炭的吸附性，熟悉常见的乳化的例子，知道氧气具有助燃性，不具有可燃性．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由硝酸铵的化学式NH4NO3，求
    ①硝酸铵的相对分子质量为
     

    ②硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为
     
    ．
    ③160克的硝酸铵中氮元素的质量是多少克？（第③小题需写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学物质与人体健康密切相关．馒头、米饭中富含的营养素是
     
    ；为了预防佝偻病，青少年每日必须摄入足够量的
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有五瓶未贴标签的溶液，只知道它们是：①KCl；②Na2CO3；③Ba（NO3）2；④CuCl2；⑤Na2SO4．不用任何试剂及试纸就能将它们鉴别出来的先后顺序是（　　）
    A、④②③⑤①
    B、④⑤①②③
    C、③①⑤②④
    D、①②③⑤④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，若仰视凹液面的最低处，读数为20mL，则液体的实际体积（　　）
    A、大于20mL
    B、小于20mL
    C、等于20mL
    D、可能大于也可能小于20mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的家庭小实验中，主要发生化学变化的是（　　）
    A、
     制取明矾晶体
    B、
     自制净水器净水
    C、
     自制“叶脉书签”
    D、
    石墨导电实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、干冰升华B、食物腐败
    C、瓷碗破碎D、石蜡熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将金属X置于硫酸镁溶液中，X表面无固体析出；而将X置于硫酸铜溶液中，则看到有红色固体析出．由此判断X、Mg、Cu的金属活动性顺序为（　　）
    A、Cu＞X＞Mg
    B、Mg＞Cu＞X
    C、X＞Mg＞Cu
    D、Mg＞X＞Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析推断是化学学习的常用方法，请按要求填空：
    （1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是
     
    、
     
    （填两种不同类别物质的名称）．
    （2）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）．
    ①写出C→A的化学方程式：
     
    ．
    ②写出D物质的二种用途：
     
    ．

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