【题目】如图为某化工企业生产流程示意图.
(1)钛酸亚铁中钛元素的化合价为价.
(2)①中发生反应2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,其中X的化学式为 .
(3)请写出②中反应的化学方程式 .
(4)③中的反应需要在无氧氛围中进行,其原因是 .
(5)进一步提取金属钛,还需进行溶解、过滤.若在实验室中进行过滤,所需的玻璃仪器有、漏斗和玻璃棒.
(6)甲醇可用作燃料,其完全燃烧的产物与乙醇完全燃烧的产物相同,请写出甲醇完全燃烧的化学方程式 .
【答案】
(1)+4
(2)FeCl3
(3)CO+2H2 CH3OH
(4)镁、钛在高温条件下都能够能和氧气反应
(5)烧杯
(6)2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O
【解析】(1)设钛酸亚铁中钛元素的化合价为x, 根据题意有:+2+x+(﹣2)×3=0,x=+4,故填:+4;(2)由2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO可知,反应前后,钛原子都是2个,氧原子都是6个,碳原子都是6个,反应前铁原子是2个,反应后应该是2个,反应前氯原子是14个,反应后应该是14个,其中6个包含在2X中,因此X的化学式为FeCl3 . 故填:FeCl3;(3)②中一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇,反应的化学方程式为:CO+2H2 CH3OH.故填:CO+2H2 CH3OH;(4)③中的反应需要在无氧氛围中进行,其原因是镁、钛在高温条件下都能够能和氧气反应.故填:镁、钛在高温条件下都能够能和氧气反应;(5)进一步提取金属钛,还需进行溶解、过滤.若在实验室中进行过滤,所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒.故填:烧杯;(6)甲醇完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O.故填:2CH3OH+3O2 2CO2+4H2O.
【考点精析】通过灵活运用质量守恒定律及其应用和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏;注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.
请回答下列问题:
(1)写出一个步骤1中反生反应的化学方程式;
(2)BC段可观察到的现象是 , 从C到D液体的pH(填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)原白色固体中一定含有 , 可能含有;
(4)D点时,溶液中一定含有的溶质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学在化学实验室上复习课,主题是常见气体的制备,实验室准备了部分药品并提供以下装置,请分析同学们的操作后回答下面问题:
(1)小张欲用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气,应该选用的发生装置是(填序号,下同),收集装置是;该反应的化学方程式为 .
(2)小红若用A装置作为发生装置来制取二氧化碳,那么注射器中应该加入的药品的名称是 , 该反应的化学方程式为;小红用D装置来收集产生的二氧化碳,你认为错误的理由是 .
(3)若想检验小红收集到的是否为二氧化碳,请用化学方程式来表示检验过程中发生的反应 的方程式 .
(4)小红把制得的二氧化碳通入到E装置中,则E中发生反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某反应的微观模型,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.反应前后分子的种类不变
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法,其中正确的是( )
A.白醋和白酒 (观察颜色)
B.水与双氧水(取样,加少量二氧化锰)
C.二氧化碳与氮气(燃着的木条)
D.食盐与蔗糖(闻气味)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,所以氮气不与其他任何物质反应
B.有氧气参加的反应一定是化合反应
C.从空气中分离氮气和氧气是化学变化
D.通过分解反应或化合反应都能产生二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生量取液体时,俯视凹液面最低处,读数为15mL,则量筒中液体的实际体积( )
A.大于15mL
B.小于15mL
C.等于15mL
D.无法确定
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