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    1、2010年“世界环境日”提出“团结起来应对气候变化”下列做法不能减轻温室效应的是（　　）
    分析：对于减轻温室效应，一是减少二氧化碳等温室气体的产生，降低个人或者单位的能耗；二是提高对二氧化碳的消耗．即要减排放促吸收．
    解答：解：
        从减少排放和促进吸收两方面去考虑所给的做法：
    A、大量烧煤，能够产生大量二氧化碳，不利于减轻温室效应．
    B、使用节能及时和产品，能够降低能耗，从而减少二氧化碳的排放，利于减轻温室效应．
    C、植树造林，由于光合作用大量吸收二氧化碳，所以能够减轻温室效应．
    D、提倡公共交通或者步行，可以减少个人能耗，利于减轻温室效应．
    故选A．
    点评：从温室效应的产生缘由去分析可以采取的措施，进而分析相关做法的可行性和科学性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2、2010年世界环境日中国主题是“低碳减排?绿色生活”，其主旨是节能减排，践行绿色生活，构建环境友好型社会．下列做法中不符合此主题的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年11月联合国气候变化大会在南非德班召开，以CO2为主的温室气体排放再次成为各国关注的焦点。

    (1)近年来，空气中CO2含量不断上升的主要原因是_______________________。

    (2)2010年世界环境日中国主题：“低碳减排·绿色生活”。绿色化学是从源头上消除或减少对环境的破坏，其重要原则有：

    ①拒用。请举出低碳生活的一个实例__________________________________。

    ②再生。如图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式。它实现了低碳减排，请写出(Ⅰ)中发生反应的文字表达式：______________________________。

    ③回收。目前使用膜分离法从空气中分离出CO2,这个过程CO2发生_________(填“物理”或“化学”)变化。这些CO2可作为气体肥料，还可制造________用于人工降雨。

    (3)大气中的CO2是不是越少越好？为什么？

    答：__________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    2010年世界环境日中国主题是“低碳减排?绿色生活”，其主旨是节能减排，践行绿色生活，构建环境友好型社会．下列做法中不符合此主题的是


    1. A.
      及时关电视、电脑，节约用电
    2. B.
      直接焚烧塑料垃圾，保护环境
    3. C.
      加大绿化面积，美化居民社区
    4. D.
      倡导低碳出行，少开私家车

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    科目：初中化学 来源：2011年山东省济南市中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    2010年世界环境日中国主题是“低碳减排?绿色生活”，其主旨是节能减排，践行绿色生活，构建环境友好型社会．下列做法中不符合此主题的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：月考题 题型：单选题

    2009年在哥本哈根召开的世界气候大会上，各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。2010年世界环境目的中国主题是“低碳减排·绿色生活”。利用下列能源，可以减少温室气体排放的是
    [     ]
    A 太阳能        
    B. 煤        
    C. 石油        
    D. 天然气

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