水是生命之源,为了更好保护我们的鸭绿江水,某小组同学进行了下列有关研究.
(1)鸭绿江水属于 (填“纯净物”或“混合物”);为了检验江水是硬水还是软水,可向水中加 检验
(2)可采用 来测定江水的酸碱度
(3)为了防止江水污染,下列做法正确的是 (填字母)
A.工业废水处理后再排放 B.农业上合理使用农药化肥
C.不向江中随意倾倒垃圾 D.不使用含磷洗衣粉
(4)小组同学想要证明水的组成,下列实验能达到目的是 (填字母)
A.水的蒸发 B.水的蒸馏 C.水的电解 D.氢气在氧气中燃烧.
【答案】(1)肥皂水;混合物;
(2)pH试纸;
(3)ABCD;
(4)C.
【解析】
试题分析:(1)泉水中除水的成份外,还含有许多矿物质成份,故是混合物;根据软水、硬水的区别方法,加入肥皂水搅拌,泡沫丰富的是软水,较少的是硬水;
(2)用pH试纸可测定溶液酸碱度的方法,正确的方法是:在玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸,用玻璃棒蘸取河水滴在pH试纸上,将显示的颜色与标准比色卡对照,读出数值.
(3)A.工业废水处理后再排放;B.农业上合理使用农药化肥;C.不向江中随意倾倒垃圾;D.不使用含磷洗衣粉.都可以防止江水污染,
(4)A、水的蒸发是水的状态发生变化,不能证明水的组成,故错误;
B、水的蒸馏是除去水中的可溶性杂质,不能证明水的组成,故错误;
C、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故正确;
D、氢气在氧气中燃烧,只能证明氢气能够燃烧,不能说明水的组成,故错误.
科目:初中化学 来源: 题型:
下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
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请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D属于 种元素的粒子。
(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是 (填序号),它在化学变化中容易 (填“得到”或“失去”)电子, 成为离子。
(3)D中x = 。
(4)A与C形成化合物的化学式是 。
(5)B单质在氧气中燃烧的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2008年5月12日四川汶川大地震发生后,灾民饮用水被严重污染,急需进行净化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是( )
A、蒸馏 B、吸附沉淀 C、过滤 D、静置沉淀
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是( )
A.溶液中溶剂不一定都是水
B.可燃物温度达到着火点一定会燃烧
C.点燃可燃性气体前一定要验纯
D.生成盐和水的反应不一定是中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是( )
A.Cu2+、SO42﹣、Cl﹣ B.Ca2+、CO32﹣、NO3﹣ C.NH4+、OH﹣、NO3﹣ D. Na+、K+、SO42﹣
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是初中化学常见的实验装置图.请回答有关问题:
(1)图中仪器a的名称是 ;
(2)使用A装置制氧气,试管口棉花团的作用是 ,该反应的化学方程式为 ;
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,甲同学选用装置BED的组合,该反应的化学方程式为 ,其中E中盛放的是 ,乙同学认为用装置C代替B更好,理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有( )
A.可燃性 B.还原性
C.在常温下,化学性质不活泼 D.吸附性
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