【题目】现有一杯20℃的硝酸钾不饱和溶液,能改变硝酸钾溶解度的操作是
A.加硝酸钾 B.充分搅拌 C.恒温蒸发水 D.升高温度
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(每空2分,共16分)A~F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示.己知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是人体中含量最多的物质.(部分反应物、生成物及反应条件己略去)请回答:
(1)写出A、C、D、F的化学式:A ,C ,D ,F .
(2)写出C物质的一种用途 ,
C与E反应的化学方程式是 ,
B转化成C的化学方程式 。
(3)图中物质相互间发生的反应.未涉及的基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)工业上用“侯氏制碱法”生产的纯碱(Na2CO3)中往往含有少量的氯化钠。现将12g含有氯化钠的纯碱加入到一定量的溶质的质量分数为14.6%稀盐酸中,恰好完全反应,收集到4.4g的气体(假设生成的气体全部逸出)。已知:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
计算反应所需稀盐酸的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)水是我们熟悉的物质,通过学习化学和关注新闻报道以后,我们对水有了一些新的认识。
(1)知道了水的微观结构。构成水的粒子表示为 (填序号)。
(2)懂得爱护水资源。爱惜水的正确做法是 (填序号)
A.右江水量充足,沿岸居民不须节约用水 B.生活污水可任意排放
C.用工业废水直接浇灌农田 D.加强河道管理,保证水质
(3)认识了水的化学性质。氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应的化学方程式为 。
(4)认识了水的用途
①在粗盐提纯中:水做 ;过滤时玻璃棒的作用是 。
②今年“世界水日”的主题是:水与能源。世界能源的大约20%来自水力发电(简称水电)。
水电是一种 (填“可再生”或“不可再生”)能源。发展水电的优点是 (填序号)。
A.可减缓化石能源的消耗
B.水力发电产生大量的温室气体
C.建水坝淹没土地
D.进行高成本的库区移民
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法中,错误的是
A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.若少量有害物质进入空气中,靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D.按质量分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)化学就在我们身边,用化学式表示下列三种常见物质:
(1)空气中体积分数为78%的气体是 ;
(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ;
(3)厨房中的一种调味品,它是由离子构成的,该物质是 ;
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