从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为;(1)明确实验目的;(2)收集有关资料;(3)设计合理方案;(4)进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答(所用装置图序号用字母表示):
(1)张雨同学欲用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气,则应选择的装置组合是 ___,反应的化学方程式为_____ ___;
(2)实验室制取CO2的药品是____________和____________(均填试剂名称),反应的反学方程式为________________________ ,应选择的制取和收集装置组合是____________。
(3)通常情况下,乙快(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体。实验室常用块状固体电石(主要成分:CaC2)与水直接反应制取乙炔,同时生成氢氧化钙。写出实验室制取乙炔的化学方程式___________________________设计合理方案:发生装置选用_________,若要收集到比较纯净的气体应选用的收集装置为__________。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列曲线图与实验事实不一致的是
A.取一定质量碳酸钙充分煅烧
B.一定温度下,向一定量饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖
C.向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D.将一定质量的镁粉在空气中充分灼烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
常温下,家庭常用的几种洗涤剂的PH如表1所示,其中碱性最强的是
物质 | 厕所清洁剂 | 洗发液 | 肥皂水 | 厨房清洁及 |
PH | 1.0 | 7.6 | 10.5 | 12.4 |
A.厕所清洁剂 B.洗发液 C.肥皂水 D.厨房清洁剂
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根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是
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A. 证明空气中氧气约占空气体积的1/5 | B. 证明分子是在不断运动的 | C. 证明二氧化碳能溶于水且与水发生了化学反应 | D. 确定蜡烛成分中含有碳元素 |
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豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是
A.异黄酮中共含有27个原子 B.异黄酮中碳元素的质量分数最大
C.一个异黄酮分子中含有一个氧分子 D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2
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下列说法中正确的是
A. 自来水经过煮沸能得到纯净水
B. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
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D. 水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样
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下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题。
(1)从表中数据可以获得的信息是____ __(写一条)。
(2)把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃,可以看到的现象是_____________,此时溶液的溶质质量分数为 。(保留一位小数)
(3)某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:
(Ⅰ)步骤②中加入过量Ca(OH)2的目的是____ ;
涉及反应的化学方程式为__ ____。
(Ⅱ)滤液B中的溶质是_______ _________(写化学式);
步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。
(Ⅲ)若实验前称得样品的质量为10g,实验后称得“滤渣A”和“NaOH固体”的质量分别是5g和8.7g,则此样品的纯度为 。
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对比学习有利于发现事物的共性与个性。为探究酸的化学性质,同学们进行了如下实验:
实验内容 | 实验现象 | 分析与结论 |
| 装有醋酸晶体 | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成。 |
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 | (填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化。 | 即使是同种酸,由于 不同,它们的性质不完全相同。 |
| 两试管中均产生 | 不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的溶液中都含有 (填化学符号)。 |
| E试管中产生 , | 不同的酸根会导致酸的“个性”差异。因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸。 |
清洗试管时,小乔同学将C、F两试管中的无色液体同时倒入一个洁净的废液缸,废液缸中立刻冒气泡并出现白色沉淀。请分析上述现象并回答:
Ⅰ.废液缸中产生气体的化学方程式为 。
Ⅱ. 废液缸里最终产生的白色沉淀一定有 (填化学式)。
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