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(1)请用化学用语填空:①磷元素
 
,②二个钾原子
 
,③三个水分子
 

(2)写出下列符号中数字“2“、“3”代表的意义:①Mg2+
 
+3
Al
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)①磷元素的符号为P;
②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以二个钾原子,就可表示为:2K;
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则三个水分子可表示为:3H2O.
(2)①根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Mg2+中的2表示1个镁离子带2个单位的正电荷;
②根据元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故
+3
Al
中的3表示铝元素的化合价为+3价;
故答案为:(1)①P②2K③3H2O(2)①1个镁离子带2个单位的正电荷②铝元素的化合价为+3价
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据氧化铁的化学式计算  ( Fe=56  O=16   S=32)
①氧化铁的相对分子质量?
②铁元素与氧元素的质量比?
③氧化铁中铁元素的质量分数?
④200吨氧化铁中铁元素的质量?
⑤多少吨氧化铁中含铁元素为56吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

给塑料袋封口的简便方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

10℃时,将m 克某物质溶于水得到V升密度为ρg/cm3的溶液,则溶液的质量分数为
 
,若溶液饱和,则该物质的溶解度为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作.
(1)给试管中的药品加热,必须先
 
,后集中加热.
(2)点燃可燃性气体(如H2、CO等)时,都要先
 
,后点燃.
(3)加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集氧气后,应先
 
,再
 
,以防止冷水倒吸进入热的试管,使试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列化学方程式:
(1)Cu(OH)2+
 
═CuCl2+
 

(2)
 
+CuSO4
 
+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:②
 

(2)实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置是
 
(填字母).写出该反应的化学方程式:
 

(3)并据此选择图中
 
(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置.
①小红同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(写一条).
②不能用排水法收集二氧化碳的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

张勇和高民两位同学在课外做中和反应探究实验.
(1)他们用一种黄花汁作为酸碱指示剂滴入一些液体中,实验记录如下表.请你将表格填完整并回答后续有关问题.
实验物质盐酸氯化钠溶液肥皂水氢氧化钠溶液
现  象红色黄色黄色浅蓝色蓝色
酸碱性中性碱性
(2)张勇在盛有10mL氢氧化钠稀溶液的烧杯中滴入几滴黄花汁,溶液的颜色变成
 
色,用温度计测得此时烧杯中溶液的温度为t1℃,再用胶头滴管将盐酸逐滴滴入烧杯中,边滴边用玻璃棒搅拌,当烧杯中的溶液刚好变成黄色时,说明盐酸与氢氧化钠刚好完全
 
,溶液显
 
性,pH
 
7(填“<”或“=”或“>”)’,再用温度计测得此时烧杯中溶液的温度为t2℃,则t1
 
 t2(填“<”或“=”或“>”),说明该反应过程中伴随有
 
(放出或吸收)热量.上述反应原理的化学方程式:
 

(3)蚊子的口器会分泌出一种有机酸--蚁酸,人被蚊子叮咬,在家里自我治疗时可选用上表实验物质中的
 
 涂抹患处,可止痒、止痛、消肿.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学名称、俗称、化学式能表示同一种物质的是(  )
A、氯化钠、苛性钠、NaCl
B、五水硫酸铜、胆矾、CuSO4?5H20
C、碳酸钙、熟石灰、CaO
D、乙醇、醋酸、C2 H5OH

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