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根据高锰酸钾(KMnO4)的化学式计算:
(1)高锰酸钾的相对分子质量.
(2)每个高锰酸钾分子中共有多少个原子?
(3)高锰酸钾中各元素的质量比.
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据每个高锰酸钾分子的构成进行分析解答.
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
解答:解:(1)高锰酸钾的相对分子质量为39+55+16×4=158.
(2)每个高锰酸钾分子是由1个钾原子、1个锰原子和4个氧原子构成的,则每个高锰酸钾分子中共有6个原子.
(3)高锰酸钾中钾、锰、氧三种元素的质量比为39:55:(16×4)=39:55:64.
答:(1)高锰酸钾的相对分子质量为158;(2)每个高锰酸钾分子中共有6个原子;(3)高锰酸钾中钾、锰、氧三种元素的质量比为39:55:64.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.
(1)如右图所示装置和药品进行实验,请你在集气瓶中所发生反应的化学方程式是
 
,可观察到的现象是:
 
,待装置冷却至室温时,打开止水夹后看到的现象是
 

(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是
 

(3)小组的同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
 

(4)小组的同学还对该实验进行了如下图的改进.(已知试管容积为45mL)

实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯;
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞至于10mL刻度处,并按上图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;
④读取注射器活塞的数据.
你认为:正确的实验操作顺序是
 
(填序号);注射器活塞将从10m刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处才停止.
(5)若在该实验中,试管内共生成28.4mg的五氧化二磷,则参加反应的红磷的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

经测定甲醛(CH2O)和乙酸乙酯(C4H8O2)组成的混合物中氧元素的质量分数为16%,则此混合物中氢元素的质量分数是(  )
A、12%B、78%
C、72%D、13%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应不属于化合也不属于分解反应的是(  )
A、氢气+氧气
点燃
 水
B、石蜡+氧气
点燃
 二氧化碳+水
C、氧化汞
加热
 汞+氧气
D、磷+氧气
点燃
 五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于水的净化说法中正确的是(  )
A、煮沸后的水是纯净水
B、向硬水中加入明矾净水剂后能得纯水
C、过滤能够除去水中所有的杂质
D、用肥皂水可以检验硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组的同学在课外进行科学探究,以验证铜片在空气中灼烧后,表面生成的黑色物质确实是铜与氧化合生成的CuO,他们进行了以下实验:

(1)由上图两个实验步骤判断:灼烧后铜片表面的黑色物质不是
 

(2)为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成,他们选用了以下装置继续进行实验:
a.甲同学向A装置中通入纯净的H2,为检验反应产物,A的右边应连接上面的装置
 
(填番号),所选装置中的实验现象为
 

b.乙同学向A装置中通入纯净的CO,为检验反应产物,A的右边应连接上面的装置
 
(填番号),所选装置中的实验现象为
 

此方法仅用上述装置进行实验有明显的缺陷,要弥补这个缺陷,应采取的措施是:
 

c.通入的气体如果含有少量水蒸汽,则应在A装置左边连接一个
 
装置.
(3)结论:经过甲、乙两同学的实验现象证明,
 

(4)如果甲同学要用数据证明(3)的结论,你认为还应补充的实验操作是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子、原子、离子的说法中,错误的是(  )
A、分子是由原子构成的,原子得失电子后可以变成离子
B、在化学变化中,分子可以分成原子,原子不能再分
C、分子、原子不显电性,离子显电性
D、分子、原子、离子的化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、二氧化碳不支持燃烧
B、一氧化碳具有可燃性
C、木炭还原氧化铜,生成铜和一氧化碳
D、活性炭具有强的吸附性是利用其结构疏松多孔

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素X的原子最外层上有1个电子,元素Y的原子最外层上有6个电子,则X、Y两元素可形成的化合物的化学式为(  )
A、XY
B、X2Y
C、XY2
D、X3Y

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