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3.下列实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
称量固体
C.
滴管的使用
D.
检查装置气密性

分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断;
C、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.

解答 解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;
B、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误;
C、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.实验方法错误的是(  )
A.用水鉴别氧化钙固体和氯化钠固体
B.用无水硫酸铜检验氧气中混有的水蒸气
C.用无色酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸
D.用稀盐酸检验生石灰中是否含有碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学用语是学习化学的基本工具,请用数字和化学符号填空.
(1)2个氮原子2N;
(2)3个铁离子3Fe3+
(3)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价$\stackrel{+4}{S}$O2
(4)可用于人工降雨的是CO2
(5)焊接金属时可以用来作保护气的是N2
(6)在抢救危急病人时,用呼吸机输入的单质气体是O2
(7)天然物中最硬的物质C;
(8)具有可燃性,炼铁过程中作为还原剂的气体化合物是CO.
(9)分析过氧化氢(H2O2)和过氧化纳(Na2O2)中氧元素的化合价,可写出过氧化钙的化学式为CaO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康.
(1)体重超标会带来很多健康问题.体育锻炼能够消耗大量的能量,是一种很好的减肥方法.在体育锻炼中,消耗的能量主要来自于A(填字母序号).运动过程中,会大量出汗,运动后需要尽快补充的营养素是C(填字母序号).某种运动饮料的部分标签如图所示,其中的钠、钾、钙是指元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
A.糖类和脂肪    
B.维生素和蛋白质
C.水和无机盐
(2)健康专家指出,人的一生都需要补钙,因为人体缺钙会引起佝偻病(填一种)等疾病,日常饮食中应多吃奶制品、豆类、虾皮等食物,以保证摄入充足的钙.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.维C泡腾片是一种保健药品,主要成分见如图,将其溶于水会观察到有许多气泡产生.某小组同学对产生的气体进行研究.甲同学认为该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2.乙同学认为不可能是N2,其理由是反应物中不含氮元素,不符合质量守恒定律;丙同学认为不可能是CO或H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO有毒;检验该气体是否为CO2的方法为将气体通入澄清的石灰水中,观察石灰水是否变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.现将沾有过氧化钠固体的棉花放入烧杯中,再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸,使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体,发现蜡烛火焰熄灭,沾有过氧化钠固体的棉花燃烧起来.从实验获得信息中,你认为不正确的是(  )
A.棉花具有可燃性
B.Na2O2与CO2反应放热,使温度达到棉花的着火点
C.CO2不支持蜡烛燃烧,但能支持棉花燃烧
D.棉花燃烧证明燃烧必须同时具备三个条件

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.头发的成分能反映一个人的健康状况,分析表明:健康的人每克头发约含铁130mg、锌167~172mg、铝5mg、硼7mg等.这里的铁、锌、铝、硼是指(  )
A.单质B.原子C.分子D.元素

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学取样品12g放入烧杯中,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g(石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应),反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6g.
(1)则上述反应生成二氧化碳的质量为多少g?
(2)计算出此地石灰石中碳酸钙的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验现象描述正确的是(  )
A.镁与足量稀盐酸反应放热,有气泡产生,固体消失
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
C.稀盐酸中滴入酚酞试液,溶液变为红色
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

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