【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a______,b______,c______.
(2)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,若选用A装置作为气体发生装置,则应从a中加入______,反应过程中要放入少量二氧化锰,二氧化锰是该反应中的______剂,写出该反应的文字表达式______,该反应类型是______反应.
(3)要将二氧化锰和反应后的液体分离开,需要的实验操作是______.
(4)实验室常用B或D装置收集氧气,能用B装置收集氧气是因为______,用B装置收集氧气时,要等到导管口气泡______时再开始收集,这样操作的目的是______.用D装置收集氧气时,导管要深入到瓶底,这样操作的原因是______,用该装置收集氧气,验满的方法是______.集满气体的集气瓶应______(填“正”或“倒”)放在桌面上.
【答案】分液漏斗 锥形瓶 集气瓶 过氧化氢溶液 催化 过氧化氢水+氧气 分解 过滤 氧气不易溶于水 均匀、连续冒出 将锥形瓶中的空气排出,收集到纯净氧气 将空气排净,收集到纯净氧气 用带火星木条放于瓶口,木条复燃证明已经收集满 正
【解析】
(1)a是分液漏斗,b是锥形瓶,c是_集气瓶。
(2)从分液漏斗中加入液体,故从a中加入过氧化氢溶液,反应过程中要放入少量二氧化锰,二氧化锰是该反应中的催化剂,该反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气,有一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应,该反应类型是分解反应。
(3)通过过滤可将难溶解的固体与液体分离。
(4)B是排水法收集氧气,能用B装置收集氧气是因为氧气不易溶于水,用排水法收集氧气时,要等到导管口气泡均匀、连续冒出时再开始收集,此时是纯净的氧气,这样操作的目的是将锥形瓶中的空气排出,收集到纯净氧气。用向上排空气法收集氧气时,导管要深入到瓶底,这样操作的原因是将空气排净,以收集到纯净氧气。气体的验满在瓶口处进行,用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放于瓶口,木条复燃证明氧气已经收集满。由于氧气的密度比空气的密度大,集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用。
Ⅰ.自来水厂净化水的过程为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒,高铁酸钾(K2FeO4)能用作絮凝剂。
(1)制备K2FeO4的化学方程式为2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2O,则X的化学式为 ________,K2FeO4中铁元素的化合价为________。
(2)自来水厂的净水过程________(选填“能”或“不能”)将硬水软化成软水。
Ⅱ.欲证明一瓶无色透明液体是纯水,可靠的实验方法是(____)
A 1.01×105 Pa时沸点为100 ℃
B 测得其pH=7
C 电解时得到H2与O2的体积比为2∶1
Ⅲ.请根据如图实验现象并结合溶解度曲线回答(其中甲、乙、丙均不含结晶水)。
(1)生石灰与水反应的化学方程式为________,试管内所盛饱和溶液的溶质为对应溶解度曲线中的________(选填“甲”“乙”或“丙”)。
(2)如果要配制相同浓度的甲、乙饱和溶液,需要把温度控制在________℃。
(3)t3℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液都降温到t1℃,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在日常生活中,人们常根据物质的一些性质(如颜色、状态、硬度、密度等)去区别某些物质。请你结合你的生活经验和它们的性质,鉴别下列物质
(1)铁丝和铜丝_________。通过对实验数据分析,实验得出氧气约占空气体积的________。红磷在空气中燃烧的化学符号表达式_______________________。
(实验分析)(1)红磷要过量的原因是____________________________;
(2)食盐和白糖____________________________;
(3)弹簧夹打开的适宜时机是____________________________;
(4)白酒和白醋______________________________________________;
(5)汽油和水______________________________________________;
(6)实验结束,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 1/5,可能的原因是____________(答出一点即可)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A. t3℃时,取等质量的三种物质加水使其刚好全部溶解,形成溶液的质量丙>乙>甲
B. t2℃时,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C. 分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙
D. 若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取添加溶剂的方法
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一烧杯中盛有4.33gNaCl和Na2SO4组成的固体混合物,加入20g的水使其完全溶解。再向其中逐滴加入一定溶质质量分数的BaCl2溶液28g,恰好完全反应,过滤,所得沉淀的质量如图所示。(计算结果精确到0.1%)(化学方程式为:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl)
求:(1)原固体混合物中硫酸钠的质量分数。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A. 实际质量比读数小
B. 污染试剂
C. 酒精洒出
D. 读数偏大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空。
(1)2个氢原子_____________(2)氖气_____________
(3)4个亚铁离子_____________(4)N2O5中氮元素的化合价_____________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息的分析不正确的是( )
A. 图①是硅原子的结构示意图
B. 图④对应的元素相对原子质量是35.45g
C. 图②④对应元素组成的化合物是由离子构成的
D. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过如图所示实验可以得出的结论中不合理的是( )
A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹并不能说明黄铜的密度比铜片大
B.乙实验既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水显碱性
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com