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3.指出下列符号中“2”的意义.
(1)2Ca:钙原子的个数为2;(2)2Na+:钠离子的个数为2;
(3)2SO3:三氧化硫分子的个数为2;(4)Mg2+:一个镁离子带两个单位的正电荷.

分析 根据元素符号前面的数字表示原子的个数,离子符号前面的数字表示离子的个数,化学式前面的数字表示分子的个数,元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数进行解答.

解答 解:(1)根据元素符号前面的数字表示原子的个数,故2Ca中的2表示钙原子的个数为2;
(2)离子符号前面的数字表示离子的个数,故2Na+中的2表示钠离子的个数为2;
(3)化学式前面的数字表示分子的个数,故2SO3中的2表示三氧化硫分子的个数为2;
(4)元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Mg2+中的2表示一个镁离子带两个单位的正电荷;
故答案为:(1)钙原子的个数为2;(2)钠离子的个数为2;(3)三氧化硫分子的个数为2;(4)一个镁离子带两个单位的正电荷

点评 本题考查了元素符号不同位置数字的含义,题目较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下列图示是初中化学中常见的装置,请结合图示回答:

(1)请写出仪器a的名称试管.
(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的发生装置是A(填字母),该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反应中MnO2的作用是催化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.图中,代表氮原子,代表氢原子.

(1)B图中,每个分子中含有2个原子.
(2)C图物质中氮元素的化合价为-3.
(3)含有保持氨气化学性质微粒的是C(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用加热高锰酸钾的方法制取氧气.实验装置如图所示.请回答下列问题:
(1)写出A仪器的名称集气瓶.
(2)反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)检验装置气密性:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到导管口有气泡冒出,松开手后,导管内有一段上升液柱,证明该装置气密性良好.
(4)实验结束后的安全操作是先要从水中取出导管,然后再灭酒精灯,这样做的目的是防止水槽中的水倒吸入热的试管中,使试管炸裂.
(5)用图中方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水,也不与水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于实验操作的说法错误的是(  )
A.酒精灯内酒精的量不超其体积的$\frac{2}{3}$
B.制取蒸馏水时,将温度计水银球插入水中
C.滴瓶上的滴管用完后可以直接放回瓶内
D.熄灭酒精灯时用灯帽不可用嘴吹灭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是(  )
A.在化学反应中分子可以分,而原子不可以分,只是重新组合
B.原子是构成物质的最小粒子
C.分子由原子构成,原子比分子小
D.原子的质量和体积都很小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请将下列实验操作可能引起的后果填在对应的横线上.
(1)加热试管时,直接对盛放药品处进行集中加热试管破裂;
(2)滴管使用后,立刻放在试管架上药品被污染;
(3)铁丝在如右图所示的集气瓶中燃烧集气瓶炸裂;
(4)量取液体读数时,仰视凹液面最低处读数偏小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律.请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:
(1)从物质组成来看H2O2由氢元素和氧元素组成.
(2)从分子构成来看1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成.
(3)H2O2中氢氧元素质量比为1:16.
(4)写出下列反应的化学方程式:
①水通电后分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②过氧化氢分解:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③铁粉与水高温下生成四氧化三铁和氢气3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
④酒精燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列叙述,前者属于化学变化,后者属于化学性质的是(  )
A.镁带能燃烧,镁带质软
B.一氧化碳在空气中燃烧   一氧化碳具有还原性
C.氧气能帮助燃烧,木炭能在空气中燃烧
D.糖烧焦了,糖高温分解

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