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    图a是两种元素在元素周期表中的信息，图b是9号元素的原子结构示意图．下列说法正确的是（　　）
    A、图a“钠”方框右上角横线上应填写NA
    B、氯元素属于金属元素
    C、图b方框横线上的数字是9
    D、11号元素与9号元素可以形成化学式为NaF的化合物
    考点：元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；当质子数=核外电子数，为原子；进行分析判断即可．
    解答：解：A、钠元素的元素符号为Na，故选项说法错误．
    B、氯元素带“气”字旁，属于非金属元素，故选项说法错误．
    C、当质子数=核外电子数，为原子，图b方框横线上的数字是9-2=7，故选项说法错误．
    D、11号元素与9号元素分别是钠元素和氟元素，钠元素显+1价，氟元素显-1价，形成的化合物的化学式为NaF，故选项说法正确．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法、原子结构示意图的含义进行分析解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学符号
    （1）银元素
     
       （2）2个氮原子
     
      （3）3个亚铁离子
     

    （4）3个水分子
     
    （5）标出氯化镁中镁元素的化合价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    香料化学家已经开发出多种酯类人工香料，如丁酸甲酯（化学式为C5H10O2）具有苹果香味．下列有关丁酸甲酯的说法正确的是（　　）
    A、丁酸甲酯是氧化物
    B、丁酸甲酯是由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成的
    C、丁酸甲酯中氧元素的质量分数约为58.82%
    D、丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30：5：16

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究物质的奥秘给同学们带来很浓厚的学习兴趣，下列有关说法正确的是（　　）
    A、元素组成完全相同的两种物质化学性质一定相似
    B、过氧化氢溶液分解能产生氧气说明过氧化氢中含有氧分子
    C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，且阴阳离子个数比为1：1
    D、带电荷的粒子就是离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图的有关信息判断，说法正确的是（　　）
    A、钠原子的最外层电子数为11
    B、氯的原子结构示意图中X=8
    C、氯原子的相对原子质量为35.45g
    D、在化学反应中，钠原子容易得到1个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把氯气（Cl2）通入氢氧化钠溶液中，不可能产生的物质是（　　）
    A、NaClO
    B、Na2CO3
    C、H2O
    D、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将大蒜切成片，露置于空气中15分钟后会产生大蒜素（C6H10S2O），是抗癌之王．大蒜本身不含大蒜素，只有在空气中氧化后才能获得大蒜素．下列说法正确的是（　　）
    A、大蒜素中C、H元素的质量比为6：10
    B、大蒜素中氢元素的含量最高
    C、大蒜素中含有2个硫原子
    D、大蒜素的相对分子质量为162

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．

    （1）原理分析：实验室用图①制取O2的化学方程式
     
    ．
    （2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是
     
    ．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图
     
    （填序号）发生装置．
    （3）收集装置：实验室收集NH3（密度比空气小且易溶于水）应采用的方法是
     
    ．收集有毒气体SO2（密度比空气大且易溶于水）时，常采用③收集装置，气体应从
     
    （填字母）端通入．
    （4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→检查气密性→
     
    →加热试管→
     
    →停止加热”．
    （5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图A～F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：
    （1）B实验说明空气中氧气的体积约为
     
    ，实验成功的关键是
     
    （至少答两条）．
    （2）在做C实验时，加热Fe2O3之前要先通一会儿CO目的是
     
    ；该实验有不足之处，要对其进行改进，改进的方法是
     
    ；高温条件下此反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）D实验试管甲中产生的气体是
     
    ，试管甲和乙产生气体的体积比约为
     
    ．F实验中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （4）E实验中，气球的变化情况是先
     
    ，后
     
    ．写出导致气球变化的化学方程式
     
    ．
    （5）若用A的发生装置制取的二氧化碳中含有少量氯化氢和水蒸气，现用如图装置（G→H→I）可除去杂质得到纯净干燥的二氧化碳，

    则装置G中常放
     
    溶液（选填试剂的编号：A．氢氧化钠 B．碳酸钠 C．碳酸氢钠D．氢氧化钙）．用I装置收集二氧化碳，接口c应与
     
    （填接口序号）相连．
    （6）装置A的发生装置也可用来制氧气，其原理是（写出化学方程式）
     
    ．装置J、K组合不仅可以收集氧气还可以测量收集到的氧气的
     
    ，读数时，视线必须与液体凹液面的
     
    保持水平．

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