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    12．对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度最高的是蒸馏；净水剂X由下列反应制取：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X．则X的化学式为ClO2．

    分析 根据已有的净水的知识进行分析解答；化学反应前后各元素的种类和原子的个数不变，据此解答．

    解答 解：在吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水的操作中，蒸馏得到的水中不含有其他杂质，是净化程度最高的净水方法；
    Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，反应前含有4个Cl原子，2个Na原子，4个O原子，反应后含有2个Na原子，2个Cl原子和2X，故X中含有1个Cl原子，2个O原子，其化学式为ClO2．
    答案：蒸馏；ClO2

    点评 本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）在氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是氯化钠（或NaCl）．
    （2）如图所示的2个实验，从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是A中分子没发生改变，B中分子本身没发生了改变，通过B实验证明水是由氢、氧两种元素组成的．

    （3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．A和B在催化剂作用下反应可生成C和D．下列说法正确的是①②⑤（填序号）．
    反应前反应后
    ABCD
    ①4种物质均由分子构成     ②4种物质中D属于单质
    ③该反应属于化合反应       ④反应前后各元素化合价均未改变
    ⑤生成C、D两种物质的质量比为22：7
    上述的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2CO2+N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
    （1）河水中的泥沙可以通过过滤操作除去，检验得到的水是硬水还是软水可以滴加肥皂水并振荡，若观察到产生泡沫较少，则得到的是硬水（填“软水”或“硬水”）．
    （2）电解水实验中正极收集到的气体是氧气．检验该气体常用带火星的木条．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示图象与对应选项关系合理的是（　　）
    A．
    在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体
    B．
    保持温度不变，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系
    C．
    用相等质量的双氧水来制取氧气
    D．
    电解水生成氢气和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用化学符号填空：
    （1）两个氦气分子：2He     
    （2）两个镁离子：2Mg2+
    （3）标出氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
    （4）在某原子的结构示意图中 ，x=8，其中y=17．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列属于氧化物的是A
    A．MgO           B  KMnO4C  KClO3D．CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列说法正确的组合是（　　）
    ①空气是一种宝贵的自然资源；
    ②所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放；
    ③爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染；
    ④利用碳的还原性冶炼金属．
    A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．把分子的几种基本性质（A-D）的序号填在相应内容的横线上．
    A．分子的体积很小；B．分子在不断地运动；C．分子之间有间隔；D．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同．
    （1）可将大量的氧气压入钢瓶中C．（2）一滴水中大约含有1.67×l021个水分子A．
    （3）打开酒瓶就可以闻到酒味B．（4）有的物质能与氧气反应，有的不能D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（　　）
    A．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
    B．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    C．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
    D．氧气具有助燃性，所以带火星的木条一定能在含有氧气的瓶中复燃

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