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    在教材粗盐提纯实验中，有以下操作：

    ①用量筒取水时俯视读数 ②第一次称量时右盘忘记放纸片 ③加热过程中有液体溅出 ④滤液浑浊就蒸发 ⑤转移固体不完整 ⑥提前撤离酒精灯

    导致氯化钠产率偏低的可能原因是（　　）

    A. ②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①②③ D. ②③⑤

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    科目：初中化学 来源：广东省2018-2019学年八年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    两种无色溶液混合后既没有颜色变化，也没有气体放出，更没有沉淀生成，则该混合液体（ ）

    A. 一定没有发生化学变化 B. 一定发生了化学变化

    C. 可能发生了化学变化 D. 既发生了物理变化也发生了化学变化

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    科目：初中化学 来源：南渡初级中学2019届九年级3月月考化学试卷 题型：单选题

    如图中甲、乙、丙、丁表示相邻两种物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图Ⅱ所示变化关系的是

    A. 甲 B. 乙

    C. 丙 D. 丁

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级下学期阶段测试（二）化学试卷 题型：计算题

    长期使用的水壶内层会形成水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，用盐酸可将其除去，现取水垢 2.5g 与 20g 盐酸（过量）充分反应，水垢全部溶解，测得生成CO2的质量为 0.88g，试计算：

    (1)水垢中碳酸钙的质量分数；

    (2)反应后所得溶液中氯化钙的溶质质量分数(结果保留到 0.1%)。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级下学期阶段测试（二）化学试卷 题型：填空题

    用化学用语填空：

    (1)食盐水中阴离子的结构示意图为_____。

    (2)铁与空气中的_____同时接触易生锈。

    (3)含氧元素质量分数最高的氧化物_____。

    (4)5 个铵根离子_____。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级下学期阶段测试（二）化学试卷 题型：单选题

    对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是（　　）

    A. 滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，则该溶液显酸性

    B. 滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性

    C. 加入镁粉，有气泡产生，则该溶液显酸性

    D. 加入大理石，有气泡产生，则该溶液显酸性

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    科目：初中化学 来源：江苏省江苏省泰州市2018届九年级3月月考化学试卷 题型：科学探究题

    小刚和小敏在探究氢氧化钠性质实验结束后，没有将氢氧化钠固体试剂瓶塞盖好。这样一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，激发了同学们的探究欲望。

    （提出问题）这瓶氢氧化钠固体是否变质？

    氢氧化钠露置在空气中变质的原因是_____________________________（用化学方程式表示）

    （提出猜想）

    猜想一：没有变质；

    猜想二：部分变质；

    猜想三：全部变质。

    （实验探究）小刚和小敏设计了如下实验方案：

    小刚：取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。小敏认为小刚的结论是错误的，理由是___________________________________。

    于是小敏进行了如下实验：

    （1）上述实验操作④的名称_______________，其中玻璃棒的作用________________。

    （2）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是___________________________________。

    （3）步骤⑤中，小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是________。

    A 方法正确，结果正确，且结论正确

    B 方法正确，结果正确，结论不正确

    C 方法不正确，结果偏大，但结论正确

    D 方法不正确，结果偏小，但结论正确

    （交流反思）

    （1）下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是____________(填序号)。

    ①BaCl2溶液 ②Ca(NO3)2溶液 ③Ca(OH) 2溶液 ④Ba(OH)2 溶液

    （2）在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因____________________________________。

    （3）小红对上述固体中Na2CO3的含量产生兴趣，配置了100g溶液进行实验，测定Na2CO3的质量分数。取样，向溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示：

    请回答下列问题：

    ①反应生成的气体质量为________g；

    ②该溶液中Na2CO3的质量分数。___________

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    科目：初中化学 来源：江苏省江苏省泰州市2018届九年级3月月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质的名称、化学式表示的是同一种物质的是

    A. 干冰、冰、H2O B. 烧碱、纯碱、NaOH

    C. 熟石灰、消石灰、Ca(OH)2 D. 大理石、生石灰、CaO

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：实验题

    小北湖和同学们在实验室用下列装置制取气体。

    （1）图中标有①的仪器名称：①_____________。

    （2）A装置中长颈漏斗下端要插入液面以下，其目的是：_________。

    （3） C装置中试管口略向下倾斜的目的是________________。

    （4）小北湖若用氯酸钾制取较干燥的氧气，应选用的发生装置为_____________ (填字母),收集装置为_____________，用该收集方法收集氧气后验满氧气的方法是_________

    （5）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置组合是_____________，还须补充的一种实验用品是_____________，用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_________，反应类型为__________反应。收集氧气时，当气泡________开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_____________（填“正放”或“倒放”）在桌上。

    （6）某老师根据制取氧气设计了“氢氧焰”的实验，装置如下图所示：

    B中锌和稀硫酸反应生成氢气，利用气体发生装置制取并储存两种纯净气体于气球中，A瓶中硫酸铜溶液的作用是_____________，通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：

    ①关闭K2，打开K1，通入氧气、将带火星的木条置于氢气燃烧处，观察到_____________，说明氧气具有助燃性，将燃着的木条移开，管口处无火焰。

    ②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于氢气燃烧处，管口处有火焰，移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，燃烧生成水。该反应的文字表达式为__________。把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是________。

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