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    下列说法中正确的是（　　）
    A．氢气的密度比空气的小，在空气中会上升，可以采用向上排空气法收集
    B．用滴管吸取液体时，管内气体压强小于大气压强，所以液体被“吸”到滴管中
    C．用蒸发皿蒸发溶液时，用玻璃棒不断搅动，只是为了加快液体蒸发
    D．酸、碱、盐溶液中有大量自由电子，因此能导电
    A、氢气密度小于空气密度，采用向下排空气法收集，A不正确；
    B、用滴管吸取液体时，管内气体压强小于大气压强，B正确；
    C、蒸发时玻璃棒搅拌能加快液体蒸发还为了受热均匀防止液滴飞溅，C不正确；
    D、酸、碱、盐溶液中有大量阴阳离子所以能导电，D不正确．
    故答案选B．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室制取气体时常用的装置
    请按要求填空（填装置的字母代号）：
    （1）制取并用排水法收集氧气应选用的装置是______．
    （2）制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是______．
    （3）为了得到较多的二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如图所示的E、F装置，你认为可行的是______装置．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下表是五种气体在标准状况下的密度和溶解性：
    空气NH3CH4HClO2
    密度/g?L-11.2930.77l0.7171.6291.43
    溶解性--极易溶难溶极易溶不易溶
    其中既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是（　　）
    A．NH3B．CH4C．HClD．O2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据如图1实验装置图，回答有关问题．

    （1）指出编号仪器名称：①______，②______．
    （2）实验室利用A装置可制取氧气，反应的化学方程式为______．
    （3）实验室制取并收集氢气应选择的装置是______（从A～E中选择），反应的化学方程式为______，使用该套装置制取气体的优点是______，若用F装置收集氢气，则气体应从______端进入．
    （4）用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显后，测得试管内残留液的pH如下图中a点所示，向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测测得的曲线如图2，（pH为纵坐标，时间（秒）为横坐标）．请写出曲线中bc段发生反应的化学方程式：______，cd上升的原因是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题．
    （1）指出图中标号仪器的名称①______②______
    （2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为______；用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色，其原因是______．
    （3）装置B可用于实验室制取多种气体，能用此装置制取的气体是______（任写一种），该反应的化学方程式为______．
    （4）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是______（填序号）．
    a．该气体的密度大于空气
    b．该气体难溶于水
    c．该气体的密度小于空气．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室用右图所示装置进行实验．实验进行一段时间后可以看到装置C的玻璃管内氧化铜粉末变为光亮红色，管壁上有水滴生成．
    根据右图回答有关问题：
    （1）仪器a的名称______．
    （2）装置C内发生反应的化学方程式______．
    （3）此实验有多步操作，其中有三步操作：①点燃酒精灯②检查装置的气密性③通过仪器a向瓶内倒入足量的反应溶液．此三步操作的顺序应是：（填序号）______．
    （4）要配制加入到A瓶中的某种溶液，应选择下列试剂中的：（填序号）______
    （①浓硫酸②浓硝酸③氢氧化钠固体④蒸馏水），配制时特别应注意的是：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    小林、小华和小明三位同学利用如图所示装置在实验室制取O2和CO2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题．

    （1）写出带有标号的仪器名称：①______；②______；
    （2）小林同学欲用A装置制取气体，请你帮他检查该装置气密性______．
    （3）小明同学用B装置制取O2，该反应的化学方程式为______；当看到______现象时，可将集满O2的集气瓶从水槽中取出，正放在桌面上，停止该实验的正确操作方法是______．
    （4）小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO2，并检验其有关性质，观察到烧杯中产生气泡但石灰水不变浑浊，其原因是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据下列装置图回答问题．

    Ⅰ．写出仪器a的名称是______，仪器b的名称______．
    Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应采用的装置组合是______，写出该反应的化学方程式______．
    Ⅲ．上图的发生装置中符合启普发生器原理的简易装置是______（填字母代号）．
    Ⅳ．硫化氢（H2S）是一种有毒的气体，其密度比空气的大，能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用启普发生器或简易启普发生器制取硫化氢气体，说明实验室制取硫化氢气体的反应物状态和反应条件是______；根据上述信息实验室制取硫化氢气体的最佳收集装置是______（填字母代号）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：

    （1）①②中属于加热仪器的是______（填名称）．从A-F装置中有一个装置是错误的，改进方法是______．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是______；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：______．
    （3）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为______；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的______，出现______现象时，证明有二氧化碳产生．
    （4）若要制取氢气，可以使用D或E装置收集的原因是______；若选用F装置代替D装置收集氢气，气体应从______（填“长”或“短”）导管口通入．

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