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7.实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如图所示.下列分析正确的是(  )
A.操作Ⅰ是过滤,将固体分离除去
B.操作Ⅱ是加热浓缩.趁热过滤,除去杂质氯化钠
C.操作Ⅲ是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来
D.操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤

分析 硝酸钾和氯化钠的溶解度都随着温度升高而增大,硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大,氯化钠的溶解度受温度变化影响较小.

解答 解:A、操作Ⅰ是溶解,将固体溶于水,该选项说法不正确;
B、操作Ⅱ是加热浓缩,降温结晶,该选项说法不正确;
C、操作Ⅲ是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来,该选项说法正确;
D、操作Ⅰ~Ⅲ总共需一次过滤,即操作Ⅲ中进行过滤,该选项说法不正确.
故选:C.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.某课外活动小组,为了检验本地钢铁厂钢产品的质量,在实验室中称取生铁屑样品10.0g,放入烧杯中,加入一定量的稀硫酸,使之充分反应(杂质不参加反应).然后冷却,称量.反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0.34g.计算:
(1)生铁中杂质的质量分数.
(2)冶炼100吨这种生铁,至少需要含有氧化铁80%的赤铁矿多少吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列各组物质按氧化物、混合物、有机物的顺序排列的是(  )
A.干冰、空气、乙醇B.煤、石油、天然气
C.水、汽水、纯碱D.食盐、大理石、维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.请结合下列实验常用装置,回答有关问题:

(1)写出图中标号①、②的仪器名称:①长颈漏斗;②锥形瓶.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置时A(填字母),在加入药品前,应首先检查装置的气密性,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,则在①中加入的药品是稀盐酸(填名称),发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,则该装置中应盛放浓硫酸;如果用E装置收集该气体,则气体从a端进入(填“a”“b”).
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是可以控制反应的发生和停止.
某同学使用C装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:关闭C装置中的活塞,然后从长颈漏斗中注入水至漏斗内形成一段水柱,发现漏斗中的水位一段时间内都没有下降,于是得出“气密性好”的结论.你认为该同学的检验方法是否可行?是(填“是”或“否”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.(1)根据下表中的信息填空:
物质氨水苹果汁牛奶鸡蛋清
pH8.5-10.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0
其中酸性最强的是苹果汁;鸡蛋清呈碱性.
(2)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成红色,pH>(填“>”、“<”或“=”) 7,然后逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是溶液由红色变成无色,溶液的pH减小(填“增大”或“减小”).
(3)有一瓶溶液pH=4.5,如果要使溶液的pH升高,可选用的方法是加水稀释.
(4)人体内的二氧化碳排出不畅时,血液的pH会降低(填“升高”、“降低”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图装置,试回答下列问题.

(1)利用上述装置和药品制取氧气,反应化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用D装置直接收集气体,则氧气应从D装置的g口(填“g”或“h”)通入.
(2)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置不漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)
(3)实验室制取二氧化碳气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的最大优点是C(选填下列说法的序号)
A、可以随时加液  B、可以控制反应速率  C、可以控制反应发生与停止
(4)若用D装置排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集CO2气体,气体应从h(填字母编号)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图所示是老师提供的一些实验装置,据图回答下列问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:②集气瓶;
(2)若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从a进(选“a”或“b”),制取二氧化碳最好选择的发生装置是C(选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其主要优点是便于控制反应的发生和停止.
(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是A,收集装置是E(填字母编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.自然界中碳氧循环过程如图所示:

(1)大气中,吸收CO2的主要环节是绿色植物的光合作用.
(2)由于人类消耗化石能源的增加和对森林的乱砍滥伐,使空气中CO2的含量上升,从而导致温室效应增强,全球气候变暖.“低碳生活,从我做起”,请写出一条你能做到的可行措施:节约用电,随手关灯.
(3)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适当条件下转化成液态甲醇和水,反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适当条件}$甲醇+H2O,则甲醇的化学式是CH3OH(或CH4O).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在下面的分子示意图中,表示氢原子,表示氧原子,请回答:

(1)表示由不同种原子构成的同种分子的图是图①,②号图中的分子构成的是混合物,图③中分子是氢分子(写分子名称),图①中分子保持水的化学性质.
(2)按要求正确书写反应的文字表达式,并注明反应基本类型:
a.图①表示的物质在通电条件下变成图②表示的物质:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;分解反应.
b.图②表示的物质在点燃条件下变成图①表示的物质:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;化合反应.
(3)分析上述微观示意图,你能得出的一条结论是化学反应前后,原子的种类、数目都不变.

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