【题目】归类、分类、比较、推理是学习化学常用的方法.现有A﹣F六种物质,均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成.请回答下列问题:
(1)上述七中元素中属于金属元素的是 (填元素名称)
(2)A属于氧化物,是导致酸雨的气体污染物之一,组成A的两种元素的质量比为7:8,则A的化学式为 。
(3)B、C常温下均为液体,且组成元素相同,B在一定条件下可生成C,写出该反应的化学反应方程式 。
(4)D用于玻璃、造纸和洗涤剂的生成,E、F均由两种元素组成,取D溶液进行实验,操作和现象如图:
写出D与E反应的化学方程式 ,F的化学式为 .
【答案】(1)钠、钙 (2)NO (3)2H2O22H2O+O2↑
(4)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl HCl
【解析】
试题分析:(1)上述七中元素中属于金属元素是钠、钙
(2)导致酸雨的气体污染物是二氧化硫或氮的氧化物,根据组成A的两种元素的质量比为7:8,可以推断出A的化学式为:NO
(3)B、C常温下均为液体,且组成元素相同,B在一定条件下可生成C,可判断是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应的化学反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑
(4)根据D用于玻璃、造纸和洗涤剂的生成,且滴加酚酞溶液变为红色,可判断D为碳酸钠,继续滴加E溶液,生成白色沉淀,同时红色褪去,且E由两种元素组成,故可判断E是氯化钙,故D与E反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;继续滴加F溶液,结果沉淀消失且有气泡产生,并且F由两种元素组成,故可判断F为盐酸,化学式为:HCl
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【题目】(7分)从硅的氧化物可以制取硅单质,主要化学反应如下:
粗硅的制取:SiO2(石英砂)+2C(焦炭)Si(粗硅)+2CO↑
由粗硅制纯硅(常用方法):Si(粗)+2Cl2SiCl4 SiCl4+2H2Si(纯)+4HCl
(1)根据上述信息,请补全制取纯硅的简易流程图:
(2)根据已有知识和上述信息,进行总结归纳:
①完成置换反应的通式:单质(I)+化合物(I)=单质(Ⅱ)+ .
②填写下表:
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【题目】(2分)合理膳食可促进我们的身体健康。一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方
便面加一根火腿肠······这些“经典”搭配,是很多人餐桌上的常客,也是年青人简单生活的表现这样的饮食搭配健康吗?请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例,参阅右图和自己的生活经历回答下面问题:
(1)“一碟青菜搭一个馒头”饮食搭配主要补充的营养成分是__________________;
(2)从均衡膳食角度考虑,应对该搭配做哪些调______________________________________________________。
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【题目】下列推理正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2
C.金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属
D.某有机物燃烧生成CO2和H2O,该有机物中一定含有C、H、O三种元素
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【题目】利用化学变化可以制备新物质.CO是一种无色、无臭的气体,密度比空气略小,难溶于水,易于血红蛋白结合,具有可燃性.请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题:
(1)下列两个反应都能生成CO,从实验室制备气体的思路分析,实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是 (任选一个角度回答)
①炽热的焦炭和水蒸气反应:C+H2OCO↑+H2↑
②草酸晶体和浓硫酸供热:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O
(2)某同学设计下列装置制备、提纯CO,并用CO来还原氧化铜.请根据如图回答:
①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式 。
②该同学的设计存在的一处明显缺陷是 .用改进后装置进行实验,在点燃E处酒精灯之前,必须进行的一项操作是 (从实验安全角度考虑)。
③装置B的作用是 ,B中发生反应的化学方程式为 。
④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是:装置E中固体颜色的变化为 ,C中 ,F中 。
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【题目】CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,下列对它们的认识中,正确的是( )
A.都含有氧分子 B.都含有氧元素
C.都不溶于水 D.都能供动物呼吸
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【题目】既要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )
A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷
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【题目】(1)用化学用语填空:
氮元素 ;氧分子 ;钠离子 ;二氧化硫中氧元素的化合价 .
(2)闻名全国的“汾酒”是山西特产,其主要成分是乙醇,乙醇的化学式为C2H5OH,C2H5OH除表示乙醇外,还表示的意义有:① ;②C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为 。
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