科目:初中化学 来源: 题型:
下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是( )
选项 | 相关反应 | 化学反应方程式 | 反应类型 |
A | 镁条在空气中燃烧 | 2Mg+O2=2MgO | 分解反应 |
B | 小苏打受热分解 | NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O | 化合反应 |
C | 湿法炼铜 | 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu | 置换反应 |
D | 检验食盐中存在氯离子 | NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ | 复分解反应 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂.主要成分为次氯酸钠(NaClO),广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒.请阅读信息并回答:
(1)次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠,次氯酸钠和水,化学反应方程式为 ;
(2)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸(HClO),化学方程式为 .
(3)84消毒液是含氯消毒剂,氯气是一种挥发性的有毒气体,因此,84消毒液必须 保存.
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科目:初中化学 来源: 题型:
绿色化学的核心内涵是“在反应过程中或化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质”,下列情况符合绿色化学内涵的是( )
A.工厂烟囱冒出的黑烟 B.化工厂排出的废水
C.农村大量施用农药 D.造纸厂氧气(O2)或臭氧(O3)漂白纸浆
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲乙丙丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数
如图所示。下列说法正确的是
A.丙一定是这个反应的催化剂
B.该反应可能是分解反应
C.甲一定是化合物,乙一定是单质
D.参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和
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科目:初中化学 来源: 题型:
KNO3与KCl的溶解度曲线如左下图所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,将50g KNO3加入 g水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是 ;
(2)KNO3溶液中含有少量KCl时,可通过 的方法提纯;
(3)在一定温度下,向100克水中依次加入一定质量的KCl固体,充分溶解,所加KCl的质量与得到相应溶液的质量关系如右下图所示:
Ⅰ.实验②的溶液是否为饱和溶液? (填“是”、“不是”或“无法判断”);
Ⅱ.实验①、②、③所得溶液的溶质质量分数分别表示为a%、b%、c%,则a、b、c的大小关系是 (用“>”、“<”或“=”表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列2种实验装置,请回答下列问题:
(1)A、B两个实验装置,可能看到实验现象分别是
、
,产生该实验现象发生反应的化学方程式为 。产生该实验现象的原因是 。
(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据 是 。
(3)在原实验的基础上,你能证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应的实验是
。
(2015•南昌•9)用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是( )
A.隔绝空气 B.降低温度到着火点以下
C.清除可燃物 D.液态二氧化碳汽化吸热降低了温度
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