分析 (1)根据碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳,进行分析.
(2)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,进行分析.
(3)考虑碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,进行分析.
(4)根据aA+bO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$cCO2+dH2O,进行分析.
解答 解:(1)若A+B$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$C,则碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳,故物质C是CO.
(2)若A+H2O=C,即二氧化碳和水反应生成碳酸,则符合题意的化学方程式CO2+H2O═H2CO3.
(3)若A+B$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$C+D↑,则考虑碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应的现象是黑色粉末逐渐变红,化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(4)根据aA+bO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$cCO2+dH2O,则A可以是甲烷、乙醇.
故答案为:
(1)CO;(2)CO2+H2O═H2CO3;(3)黑色粉末逐渐变红,C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;(4)甲烷、乙醇.
点评 此题是对物质间反应的考查,解题的关键是能够对物质间的反应规律的掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCO3 石灰石 碳酸钙 | B. | CaO 生石灰 消石灰 | ||
C. | Ca(OH)2熟石灰 氢氧化钙 | D. | NaOH 烧碱 苛性钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 7.3% | B. | 9.7% | C. | 14.6% | D. | 20% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 解释 | |
A | 装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩 | 分子之间有间隔 |
B | 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 构成物质的分子不同,物质的性质不同 |
C | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中分子可以再分 |
D | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子本身的大小发生了改变 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 氢气 | D. | 氧气 |
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