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9.现有以下装置、仪器.请根据要求回答问题:

(1)仪器①的名称是长颈漏斗.
(2)图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是a(选填“a”、“b”或“c”),装置改正后试管中发生反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用过氧化氢溶液分解制取O2,若要控制反应速率获得平稳气流,应选用C(从A至D选填序号)作为气体发生装置.
(4)D装置作为制取CO2的发生装置时,可以随时控制的反应停止和发生.从E至H选择EGH(填序号)也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置.
(5)若用图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是①(选填数字:①烧碱溶液   ②浓硫酸
③澄清石灰水),气体从e(选填“d”或“e”)通入. 
(6)图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到U形管中右边液面上升现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据装置的特点和加热高锰酸钾制取氧气的反应原理进行分析;
(3)根据C装置通过控制分液漏斗的活塞,可以控制反应的速度进行分析;
(4)根据EGH组合可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置进行分析;
(5)根据氢氧化钠是极易溶于水的,所以溶液中的溶质多能保证把二氧化碳充分吸收,所以用如图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是:①烧碱溶液,洗气应该是常见短出进行分析;
(6)根据氢氧化钠溶液比水吸收的二氧化碳多来解答.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗;
(2)使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是c,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C装置通过控制分液漏斗的活塞,可以控制反应的速度;若要控制反应速率获得平稳气流,应选用C作为气体发生装置;
(4)通过分析题中所给仪器的作用可知,EGH组合可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置;
(5)氢氧化钠是极易溶于水的故溶液中的溶质多能保证把二氧化碳充分吸收,所以用如图甲除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是:①烧碱溶液,洗气应该是长进短出,所以气体从e通入;
(6)氢氧化钠溶液比水吸收的二氧化碳多,所以容器Ⅱ压强小于容器Ⅰ,故观察U形管中右边液面上升现象时,说明CO2能与NaOH溶液发生反应.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)a,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C;
(4)EGH;
(5)①,e;
(6)U形管中右边液面上升(或U形管中左边液面下降).

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是初中化学一些基础实验的相关图示,请回答下列问题.

(1)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置应选择图甲中的A(填字母),该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)乙组操作中均缺少的仪器是玻璃棒.
(3)丙组中能达到实验目的是G(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.分别向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、20g、25g某种固体,充分溶解后,现象如图一所示.

(1)烧杯A、B、C中的溶液溶质质量分数最大的是C(填“A”“B”或“C”,下同),一定属于饱和溶液的是B.
(2)图二能表示该固体溶解度曲线的是甲(填“甲”或“乙”).若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是BD.
A.甲、乙都是饱和溶液            B.所含溶剂质量:甲<乙
C.溶液质量:甲>乙             D.溶质质量分数:甲>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.图1是某元素的基本信息.图2是实验室制取该元素气体单质的装置图.
请根据以上信息回答问题:
(1)该元素原子核外最外层电子数为6,该元素形成的离子符号是O2-
(2)写出图2中的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2016年3月22日是第24届“世界水日”,3月22-28日是第29届“中国水周”.我国的活动宣传主题为:“落实五大发展理念(创新、协调、绿色、开放、共享),推进最严格水资源管理”.下列关于水的说法不正确的是(  )
A.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理
B.大力推广工业用水循环利用的方式
C.为避免水体污染,保障粮食安全,农业上应禁止使用农药和化肥
D.水通过天然循环完成了水资源的重新分配,对地球上的生命活动具有重要意义

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图1是某同学完成《一定质量分数的氯化钠溶液的配制》中“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”的全过程.

(1)图中的错误有:
①药品瓶盖正放在了桌面上,②砝码和药品位置颠倒;
(2)若所配制的盐水中NaCl的质量分数小于6%,则可能造成误差的原因有C;
A.量取水时俯视读数               B.玻璃棒使用前洗净擦干
C.使用的烧杯内壁有水珠           D.配置好的溶液转移时洒出一部分
(3)配制溶液还可以用浓溶液稀释得到,用浓度20%的氯化钠溶液配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要加水的体积是35mL;
(4)化学上还可以通过反应获得氯化钠溶液,向稀盐酸中逐滴滴加氢氧化钠溶液,pH变化如图2.试回答:
a点溶液中含有的离子有Na+、H+、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化.下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出).下列有关说法不正确的是(  )
元素NaMgSiPCl
原子的最外层电子数1234567
原子半径(10-10m)1.861.601.431.101.020.994
最高正价
最低负价
+1+2+4
-4
+5
-3
+7
-1
A.⑤处的最高正价是+6,最低负价是-2
B.元素①的原子序数是13,①和②形成的化合物的化学式为AlS
C.第三周期元素(Na→Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数
D.③处的数值介于1.10~1.43之间

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学就在我们身边,请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号).
①氯化钠 ②金刚石 ③酒精 ④氢氧化钠 ⑤铁合金  ⑥聚乙烯
(1)实验室常用的燃料是③;
(2)可用于切割大理石的是②;
(3)厨房常备,可用作调味剂的是①;
(4)与人体具有很好的“相容性”可用来制造人造骨的是⑤;
(5)炉具清洁剂含有的可去除油污的是④;
(6)可用作食品包装材料的是⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.如图是六种物质之间的转化关系,用“-”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,A、B、C三种溶液的溶质中都含有三种元素,其中①②③④四个反应都生产沉淀,请回答下列问题:
(1)在图中写出A、B、C三种物质(或溶质)的化学式;
(2)请你写出②反应的化学方程式Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O;
(3)反应④的实验现象是蓝色溶液变为无色,并有蓝色沉淀生成.

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