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    下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　）

    　 A． 甲烷 B． 氮气 C． 氧气 D． 二氧化碳


    考点： 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．

    专题： 化学与生活．

    分析： 爆炸是指在有限的空间里，化学反应中放出大量的热，生成大量的气体从而发生爆炸，可燃性气体与氧气或空气混合遇明火可能发生爆炸．

    解答： 解：A、甲烷是可燃性气体，故A可能发生爆炸；

    B、氮气不是可燃性气体，不与氧气不反应，故B不可能发生爆炸；

    C、氧气是助燃性的气体，与空气混合不可能发生爆炸；

    D、二氧化碳不是可燃性气体，不能和氧气反应，不可能发生爆炸；

    故选：A．

    点评： 本题主要考查了爆炸的有关知识，完成此题，可以依据爆炸的条件进行．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验中利用提供的方案能达到目的是（）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去CaO中混有的CaCO3

    先加足量水，然后过滤

    B

    除去CO2中的少量HCl气体

    先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

    C

    鉴别棉线和羊毛线

    点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬

    D

    鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

    滴加酚酞溶液颜色变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子

    模型如图所示，其中“”代表碳原子，“”

    代表氢原子。

    请补充该物质燃烧的化学方程式：

                      ▲   ＋6O25CO2＋   ▲   。   

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一项是（　　）

    　 A． 安全知识

     B． 将抗常识与元素关系

    　 C． 性质与用途

     D． 环保与物质的利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖地结果．若要抑制食品中菌类的生长，下列措施不合理的是（　　）

    　 A． 干燥 B． 密封后高温或低温冷藏

    　 C． 用盐腌渍 D． 加浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近日，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂．

    （1）仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的，淀粉的化学式为（C6H10O5）n，完全燃烧的产物是　；燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养素是　　．

    面粉不仅可以燃烧，一定条件下还会发生爆炸．2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡．为避免类似事件，生产过程可采取的措施有　　．

    A．密封门窗，隔绝氧气．

    B．严禁吸烟，杜绝火源

    C．轻拿轻放，减少粉尘扬起

    D．提高淀粉的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2012年1月,广西龙江河发生镉(Cd)污染事件,造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染。元素符号“Cd”不能表示(　　)

    A.镉元素        B.金属镉        C.一个镉原子        D.一个镉分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气不正确的操作是（    ）

     A.装药品前应检查装置的气密性

     B.导气管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集气体

     C.停止加热时，应先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯

     D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（　　）

    　 A． 二氧化碳是导致酸雨的主要气体

    　 B． 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒

    　 C． 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

    　 D． 金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物

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