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    除去氯化钠溶液中含有的少量氢氧化钠，可以选用的试剂是（　　）
    A、二氧化碳B、硫酸
    C、盐酸D、氯化镁
    考点：物质除杂或净化的探究,碱的化学性质
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    解答：解：A、氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．
    B、氢氧化钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．
    C、氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．
    D、氢氧化钠能与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂正确．
    故选：CD．
    点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列事实说明空气中存在哪些物质（试写出它们的化学式）．
    （1）空气是制造氮肥的原料
     
    ．
    （2）酥脆的饼干放置在空气中一段时间后变软了
     
    ．
    （3）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（　　）
    选项待区分的物质鉴别方法
    A合成纤维和纯羊毛分别取少量灼烧，并闻气味
    BCaCl2溶液和NaCl溶液分别取少量溶液，加硝酸银溶液，观察现象
    C酒精和水闻气味
    D碳粉和氧化铜分别取少量加入稀硫酸，观察现象
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、冰水共存物
    B、新鲜的空气
    C、澄清石灰水
    D、人呼出的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是（　　）
    A、玻璃刀头镶的金刚石用来裁玻璃
    B、氢气用于填充探空气球
    C、干冰用作制冷剂
    D、焦炭用于炼铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作不正确的是（　　）
    A、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
    B、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹
    C、用试管夹夹持试管给液体加热时，试管口不要对着自己或旁人
    D、实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    单质和化合物的区别在于是否由（　　）
    A、同种物质组成
    B、同种元素组成
    C、同种分子组成
    D、同种微粒组成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（　　）
    A、蜡烛在空气中燃烧，发出红光，产生大量白色烟雾
    B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
    C、铜丝在空气中加热，红色的铜丝变成绿色
    D、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，生成的气体可以让带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸氢钠常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．
    【查阅资料】
    1、碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
    2、碳酸钠溶液呈碱性．
    【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有
     
    ．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
    ①他们的依据是
     
    ．
    ②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验，请填写下表：
    实验实验现象结论
    实验一：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞试液溶液变成红色固体产物是NaOH，而不是Na2CO3
    实验二：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量氯化钙溶液
     
    		固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
    实验三：
     

     
    		产生大量气泡固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
    【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，在讨论时，兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是
     
    ．

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