物质 | A | B | C | D | --氢原子 --氧原子 --碳原子 |
微观示意图 |
分析 根据氢能源的优点即可作答;
由反应的微观过程图,图中所涉及的反应由CH4分子与H2O分子发生反应,生成CO分子和H2分子,反应的化学方程式可表示为:2CO+2NO═N2+2CO2,根据方程式的意义分析回答.
解答 解:(1)氢气燃烧产物是水,不污染环境;氢气的燃烧值高;工业上制取氢气是通过电解水得到的,而地球上水资源丰富,可以从水中提取氢气,说明资源广泛;
(2)依据ABCD四物质的分子结构情况可知四物质的化学式分别是CH4、H2O、CO、H2.则该反应的方程式为:CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+3H2;
D是氢气属于单质,该反应生成物的质量比为:(12+1×4):(1×2+16)=16:18=8:9;
故答案为:(1)无污染、燃烧值高、资源广泛;(2)H2;8:9;
点评 此题是对微观示意图信息的考查,学会利用微粒观点及模型图的应用;掌握示意图中分子的结构特点及其应用是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
主食 | 馒头 |
副食 | 红烧排骨、花生米、清蒸鱼 |
饮料 | 牛奶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D |
向饱和石灰水中加入一定量CaO | 一定温度下,向不饱和和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 | 向一定量NaOH溶液中加稀H2SO4 | 向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用小苏打和柠檬酸自制汽水 | |
B. | 用自制净水器把浑浊的河水变成纯净水 | |
C. | 用氢氧化钠溶液浸泡树叶,制作叶脉书签 | |
D. | 把一只冷的碟子放在蜡蚀火焰上方以获得少量炭黑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中一定有化合价改变 | B. | 肼中氮、氢元素质量比为1:2 | ||
C. | 该反应属于置换反应 | D. | X的化学式为N2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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