[题目]朱砂又名辰砂.是天然的硫化汞(HgS).具有鲜红色泽.很早就被人们作为颜料使用.我国殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂.下图是汞和硫在元素周期表中的信息.下列关于它们的说法不正确的是A.硫原子的质子数为16B.质量相等的汞和硫.汞比硫所含的原子数目少C.汞和硫都是非金属元素D.汞单质的熔点比硫低题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】朱砂又名辰砂，是天然的硫化汞（HgS），具有鲜红色泽，很早就被人们作为颜料使用。我国殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下图是汞和硫在元素周期表中的信息，下列关于它们的说法不正确的是

A.硫原子的质子数为16

B.质量相等的汞和硫，汞比硫所含的原子数目少

C.汞和硫都是非金属元素

D.汞单质的熔点比硫低

【答案】C

【解析】

A、在元素周期表中，硫的原子序数为16，原子序数=质子数=16，不符合题意；

B、相对原子质量反映了原子的实际质量，质量相等的前提下，相对原子质量越大，原子的个数越少，相对原子质量越小，原子的个数越多，汞的相对原子质量大于硫，故汞比硫所含的原子数目少，不符合题意；

C、汞属于金属元素，硫属于非金属元素，符合题意；

D、汞常温下为液态，硫常温下为固态，故汞单质的熔点比硫低，不符合题意。

故选C。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下图①氟元素、②钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请你回答：

（1）氟元素的相对原子质量为______，钙元素的原子序数为______。

（2）D表示原子，则X=______，它的化学性质_________(填“稳定”或“不稳定”)。

（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是______（填标号）。

（4）B粒子的化学性质与A、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______（填标号）。

（5）元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，请你对它进行研究：

①12号元素名称是____，它属于____元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易_____电子（填“得到”或“失去”），形成_________ （填粒子符号）。它和17号元素形成的化合物的化学式为_______。

②从上表中你可得到什么规律：__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组对铁的腐蚀进行研究。

（1）该小组同学按如图进行对比实验，连续数天观察发现以下现象，由该实验现象能得出的结论是_____。

（2）经检测发现铁锈主要成分是Fe2O3﹒nH2O，推断铁生锈主要与空气中的_____有关。

（3）查阅资料发现，铁生锈还有一个次要过程：，Fe转化为FeCO3总反应的化学方程式可表示为，则X的化学式为_____。

（4）为防止铁生锈，军工上常对枪械等铁制品进行烤蓝处理，使其表面生成致密氧化物保护膜，有一种致密氧化物保护膜中Fe、O元素质量比为21：8，则该氧化物中铁、氧元素微粒个数比为_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】依据下图所示实验回答问题。

（1）A中发生反应的化学方程式为_____。

（2）B用来探究燃烧的条件，由此得出燃烧的结论是_____。

（3）C中能证明空气中氧气含量的现象是_____。

（4）D图为验证铝、铜、银三种金属活动性顺序的实验。把打磨光亮的铝片和铜片分别放入盛有溶液的两个试管中，过一会儿观察到试管①中出现_____的现象，就可证明AI>Cu。为了达到实验目的，试管②中的溶液X为_____溶液。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某金属冶炼厂的工业废渣中含有铜、锌，还含有少部分硫。现欲回收铜锌，并对硫进行处理，主要流程如下图所示:

（1）反应1需要在加热条件下进行，则气体的化学式是____。

（2）写出反应2中有溶液颜色改变的化学方程式______ ，该反应的基本类型是___。

（3）溶液A中含有的溶质有___ 种，操作1中玻璃棒的作用是______。

（4）已知在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。反应4是对D溶液进行电解，该反应除了得到锌，还生成了一种单质气体，该气体是___。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小红在家里帮爸爸用炉具清洁剂（含氢氧化钠溶液）清洗灶具时，偶然发现清洁剂滴加到金属铝制品上后，结果发现也有气泡产生。

[提出问题]铝也可以与碱溶液反应吗？产生的气体是什么？

[查阅资料]1、铝和氧化铝不但都能跟酸反应，也都能和氢氧化钠水溶液反应，生成偏铝酸钠（ NaAlO2）等物质；2、白色的无水硫酸铜遇水会变蓝色。

[提出猜想]对反应产生的气体猜想： A：是氧气； B：是氢气； C：是二氧化碳。

C的猜想是错误的，理由是_____。

[设计实验]按照图I所示的装置进行实验

（1）反应一段时间后，用带火星的木条放在a处，观察到_____，则A的猜想错误。

（2）为验证猜想B成立，用图Ⅱ所示装置进行实验，放好药品，连接好仪器向装置内先通一会儿气体后再加热，这样做的原因是_____。

（3）通过对图II所示装置③和④中出现的_____和_____现象分析，可以得出B的猜想正确。

[得出结论]铝和氢氧化钠水溶液反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）反应的化学方程式为_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳和氧化铜反应的探究实验反应一段时间后，装置A硬质玻璃管内黑色粉末全部变成红色

（1）装置A中反应体现了一氧化碳具有___________性（化学性质），写出具有此性质的另外一种物质__________（化学式）。

（2）装置C中现象是有气泡，_______，_______；写出C中发生反应的化学方程式：_______。

（3）停止通入一氧化碳，熄灭A处的火焰，装置B中可能出现的现象是：__________________

（4）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要______（填“是”或“否”），请说明理由__________.

（5）同学们通过查阅资料得知：氧化亚铜（Cu2O）和铜均为红色固体，且Cu2O能和稀硫酸反应，反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O．他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究：

（提出问题）反应后生成的红色固体成分是什么？

（作出猜想）猜想一：红色固体只有Cu

猜想二：红色固体只有Cu2O

猜想三：红色固体可能含有_____。

（实验探究）设计如下实验方案

实验操作	现象	结论
取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸	______________________________	红色固体含有Cu2O

（思考与分析）甲同学认为猜想二正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是________________。为此，同学们补充进行了以下实验：称取mg红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸充分反应，然后过滤、洗涤、干燥、称量，得到ng固体。当n＞_________（含m的代数式）时，可以得出猜想三的结论正确。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】近期开通的“南龙铁路”，极大方便了我市居民的出行。结合所学化学知识，回答下列问题：

（1）图中标示的物质中为金属材料的是_______（填序号），动车电路中的导线大多选用铜制造的，这是利用了铜的延展性和_______性。

（2）动车表面喷漆主要是为了防止外壳腐蚀，其原理是_______。

（3）修建铁路所需的大量金属是以矿石为主要原料冶炼而得。下列矿石的主要成分属于氧化物的是________（填字母序号）。

A．铝土矿（主要成分A12O3） B．辉铜矿（主要成分Cu2S）

C．菱铁矿（主要成分FeCO3） D．磁铁矿（主要成分Fe3O 4）

（4）铁路焊接的原理为：高温下，铝与氧化铁（Fe2O 3）反应得到熔融的铁与一种氧化物。该反应的化学方程式为_______，基本反应类型为_______反应。