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火是推动人类文明进步的重要因素,请回答下列问题.
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火.钻木之所以能取火的原因是什么?
(2)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下,火柴在哪种情况下更容易持续燃烧?请分析其原因?
考点:燃烧与燃烧的条件
专题:化学与生活
分析:(1)根据钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧进行解答;
(2)根据当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧进行解答.
解答:解:(1)钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧;
故答案为:钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧;
(2)当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧.
故答案为:斜向下的火柴;当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧.
点评:本题难度不大,了解燃烧的有关知识是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管b收集到的气体为
 
,试管与试管所收集的气体的体积比为
 
,该实验的化学方程式
 
,通过实验小明得出了许多结论,请你说出一条
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小明在做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是:
 

(2)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质镁条含碳量0.05%的铁丝含碳量0.2%的铁丝含碳量0.6%的铁丝
燃烧时的现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧,少量火星(未填)
①你认为表中未填的实验现象是
 

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四色的主要原因是
 

③写出铁丝在氧气中燃烧的化学符号表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.(5g以下用游码)

(1)若按图2操作,取用的氯化钠实际质量为
 
,图3中的体积读数是
 
mL;
(2)该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数是多少?(水的密度为1g/cm3

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科目:初中化学 来源: 题型:

量取80mL水最适宜的仪器是(  )
A、托盘天平
B、10mL量筒和滴管
C、100mL量筒和滴管
D、100mL量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的CO和CO2的质量比为
 
,含氧原子的个数比为
 
.某含MgSO4、Al2(SO43的混合固体含硫20%,则含氧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,他与我们的生活息息相关.从①合成橡胶、②石油、③二氧化碳、④食盐四种物质中选出相应的物质填空:
(1)可做汽车轮胎的材料是
 

(2)植物光合作用不可缺少的气体是
 

(3)被称为“工业的血液”的化石燃料是
 

(4)烹饪使用做调味品的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小军同学取过氧化氢溶液51g,加入适量二氧化锰后,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示.
(1)完全反应后生成氧气的质量为
 
g.
(2)计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号各表示什么意义:
2H表示
 
;2H2表示
 

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