(9分)甲、乙、丙、丁为初中常见的物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,关系如图,其中“→”表示转化关系。
(1)若甲、丙都含有氢元素,乙为O2,丙为最轻气体,则甲可能是 (填化学式,下同)。
(2)若甲、丙都含有碳元素,甲是黑色固体单质,丁为红色金属单质,则丙是 。
(3)若丁为NaCl,乙为酸,甲、丙分别是碱和盐,则丙可能是 。
写出甲和乙反应的化学方程式 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三综合测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质的检验方法和结论都合理的是
A.经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
B.尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐
C.加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸根离子
C.有燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为_________________________________。
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是___________________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
硅酸盐矿泉水具有软化血管、预防心血管疾病的作用。其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐。已知硅酸钠中硅元素的化合价为+4,则硅酸钠化学式书写正确的是
A.H2SiO3 B.Na2SiO3 C.Na2SiO4 D.NaSiO3
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省宁德市初三毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
氧化铬中Gr元素的化合价为+3价,氧化铬的化学式为
A.Gr2O3 B.GrO C.GrO2 D. Gr3O2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省宁德市初三毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
以下液体呈碱性的是
A.食醋pH=2.5 B.西瓜汁pH=6 C.食盐水pH=7 D.肥皂水pH=10
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市朝阳区九年级5月综合练习(一)化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)水下作业时,潜水员需要呼吸“富氧空气”。
(1)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为 。
(2)装有“富氧空气”的钢瓶外壁喷漆,其目的是 。
(3)“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比可能是 。
A.1:2 B.1:5 C.1:4 D.21:79
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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级中考3年模拟期中练习卷(解析版) 题型:填空题
实验室提供了①托盘天平、②量筒、③烧杯、④玻璃棒、⑤酒精灯等仪器,小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液,小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸.
(1)当用天平称量药品时,砝码应放在天平的________盘,配制过程中用玻璃棒搅拌是为了________.
(2)上述仪器中,两位同学都不需要的是________(填序号,下同),小华需要而小亮不需要的仪器是________.
(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他写好标签:
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