轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。下列做法不符合这一主题的是
A．选择自行车或公交车作出行工具 B．节约用纸，不使用一次性塑料袋
C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 D．拒绝使用一次性木筷
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科目：初中化学 来源： 题型：
今天化学实验考查内容是“实验室制取氧气及氧气性质的验证”。
实验一：制取氧气
用双氧水、二氧化锰制取氧气的文字表达式为 。选用的发生装置是 ，（填序号，下同）收集、检验、验满中操作正确的是 。
写出有标号仪器的名称① ②
实验二：验证氧气的性质
⑴下列实验能证明氧气密度比空气略大的是 （填序号）。B实验还能证明氧气
的性质。
A B C
⑵制取氧气并测定其密度（装置如右图）
①试管内发生反应的文字表达式，该收集氧气的方法叫 。
②实验中测得的数据有：加热前试管和固体混合物的总质量（M克）,最后量筒内水的体积（V毫升），为达到实验目的还需测定的数据是 （填序号）。
A.量筒内水的质量（m克） B.反应完后试管内剩余固体的质量（m克） C .反应完后试管及管内剩余固体的总质量（m克）测得氧气的密度为 
。
③下列操作一定会使测定结果偏大的是 （填序号）。
A. 仰视读量筒读数 B. 读数时右侧导管内还留有水
C.没将导管从量筒中取出即读数 D.装置未冷却就读数
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源．
（1）常用 来区分硬水和软水，生活中用 的方法软化硬水．
（2）电解水实验中，与直流电源正极相 连的玻璃管中生成的气体是 ，可以用 检验该气体，若实验中产生该气体的体积为5mL，则负极产生气体的体积为 ，电解水反应的文字表达式为 ．
（3）保护水资源人人有责，请写出家庭节约用水的一个方法： ．
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碳酸氢钙 ，此反应属于
确的是（省略夹持和加热装置） 
花的作用是( )