【题目】某兴趣小组的同学们围绕“酸碱中和反应”,将学生成分若干小组开探宂活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
(提出问题一)稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应
(实验探究1)甲组同学在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液,接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后,不断搅拌,第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时,溶液中溶质(不考虑酚酞)的质量变化情况是(1)_________;第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是(2)_________。由上述实验甲组同学得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。反应的化学方程为(3)________。
(提出问题二)是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢?
(实验探究2)同学们想要利用找到的生锈的铁钉继续探究,并设计了如下实验方案。
乙组同学的实验过程如图所示:向a试管中滴加氢氧 化钠溶液时无明显现象,再将混合后的溶液倒入盛有生锈铁钉的另一试管中,观察到(4)______的明显现象。
乙组结论:生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。
丙组同学的实验过程与乙组相同,但是丙组同学却未观察到明显现象。
丙组结论:生锈的铁钉可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应。
(交流讨论)你认为乙、丙两组中哪个小组由实验现象获得的结论是正确的,并说明理由(5)_________。
(反思)若化学反应无明显现象时,可通过证明(6)________来判断有化学反应发生。
【答案】硫酸逐渐减少,硫酸钠逐渐增多 溶液由无色变为红色 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 红褐色固体逐渐减少,溶液由无色变黄色 丙;加入生锈的铁钉无变化 ,说明溶液中没有稀硫酸,证明稀硫酸以被氢氧化钠消耗 有新物质生成或反应物消失
【解析】
(1)随着硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水这一反应的进行,溶液中的溶质H2SO4逐渐减少,Na2SO4逐渐增多;
(2)酸和中性物质都不能使酚酞变色,所以开始溶液为酸性,溶液为无色;当滴加的氢氧化钠恰好和硫酸反应时溶液中性,也不变色;当第二次氢氧化钠过量后,溶液中除硫酸钠这种中性物质外还有氢氧化钠这种碱性物质,故溶液变红色;
(3)稀硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(4)铁锈中的氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,此反应的现象是:红褐色固体逐渐减少,溶液由无色变黄色;
(5)因为铁锈中的氧化铁和硫酸反应,会出现红褐色固体逐渐减少,溶液由无色变黄色;丙组:加入生锈的铁钉无变化 ,说明溶液中没有稀硫酸,证明稀硫酸以被氢氧化钠消耗,故正确;
(6)根据以上实验分析可知:化学反应无明显现象时,可通过证明有新物质生成或反应物消失来判断有化学反应发生。
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【题目】在“加热高锰酸钾制氧气”实验中,下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 生成的氧气质量与反应时间的变化关系
B. 高锰酸钾的质量与反应时间的变化关系
C. 二氧化锰的质量与反应时间的变化关系
D. 固体中锰元素的质量分数与反应时间的变化关系
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【题目】每年入冬时期,都是流感高发期,“达菲”是目前世界上治疗HIN1流感病毒旳良药,生产“达菲”的主要原料是莽草酸(C7H10O5),可从茴香中提取。根据如图信息回答下列问题:
①莽草酸是由________种元素组成;其摩尔质量是________。
②莽草酸中氢、氧两种元素的质量比为__________。
③0.lmol莽草酸中含氢原子的个数为________。
④如图信息中描述莽草酸物理性质的有_________。
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【题目】下图是一氧化碳与氧气在一定条件下发生化合反应的微观模拟图,请回答下列问题: (图中●表示氧原子,〇表示碳原子)。
(1)在A图中将相关粒子图形补充完整______;
(2)此化学变化中没有发生改变的粒子是________(填名称);
(3)A图与C图中所示的物质均属于①________(填物质类别),从微现角度说明理由是②___________。
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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。
(1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要___________,在能量变化方面,三个实验都是__________(填“吸热”或“放热”)反应,在反应类型方面,三个化学反应都是__________反应。
(2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同,请你帮助小明完成下列填空。
①实验乙中的生成物是__________。②丙中观察到的实验现象是__________。小明还总结出三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是________。
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【题目】森林不仅可以防止水土流失,还可以涵养大量水源
(1)写出电解水的化学方程式_________。
(2)为检测饮用水是否为硬水,可向所取水样中加入______判断,生活中将硬水软化的方法是________。
(3)下表水费单中,收费项目中除了水资源费之外,还有_________。
(4)许多化学实验中都需要用到水,在做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的目的是______________________,写出反应的化学方程式:__________________________。
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【题目】物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。请完成下列空白。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | |
微观示意图 |
(1)甲、乙、丙3种物质都是由 (填“分子”“原子”或“离子”)_____构成的。
(2)甲、乙、丙中属于化合物的是_____。
(3)物质丙中氮元素的化合价为_____。
(4)丙中氮、氢元素的质量比为_____。
(5)写出甲和乙在高温、高压、催化剂的条件下合成丙的化学方程式:_____。
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【题目】金属材料在生产、生活中有着广泛的应用,人类的生产和生活都离不开金属。
(1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备的主要流程如图所示。
髙温反应器中反应的化学方程式为________。反应前需向反应器中通入氮气,目的是__________;
(2)金属活动性顺序有重要的应用。铜、铝、铁为日常生活中常见的金属,某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图的实验:
在A实验中发生反应的化学方程式为__________。将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,其原因是__________,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有________(填化学式);
(3)某同学在—定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,他对反应过程进行了分析,得到了以下几个图像(横坐标表示加入铁的质量),其中错误的是_______(填字母序号)。
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