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    下列属于化学变化的是

    A．矿石粉碎       B．冰雪消融      C．干冰升华         D．葡萄酿酒


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是     

    A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氮气约占空气总体积4/5的结论

    B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

    C.在食品包装中充入氮气可以防腐

    D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时都能发出红色的光

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区分氧气、一氧化碳、二氧化碳的最简便方法是           

       A、将气体通入澄清的石灰水              B、将气体通入紫色石蕊试液

    C、将燃着的木条伸入气体中              D、将气体通过灼热的氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中二氧化碳的含量太高会导致                 ，可以采取的措施有           ；一氧化碳是一种会污染大气的气体，有剧毒，它能造成人中毒的原因是：                                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    探究二氧化碳的性质：

     


    （1）这三个实验可以得到的共同的结论有：                                    ；

    （2）由实验A还可以得出：                                                 。

    （3）实验C的现象是：                                   （具体现象），产生这种现象的原因是：                                                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一定条件
     

    用CO2和NH3反应合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例，化学反应表达式为：

      CO2＋NH3      CO(NH2)2＋H2O，下列说法正确的是 

    A．上述反应共涉及到三种氧化物      B．尿素由三种元素组成

    C．尿素含氮量高，是一种很好的氮肥  D．尿素中含有CO分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是                                                                                                               

    A． 物质用途

    B． 元素之最

    液态氧气：火箭的燃料

    二氧化碳：温室肥料

    地壳中含量最多的金属元素：铝元素

    空气中含量最多的元素：N2

    C．物质鉴别

    D．环保知识

    盐水和蒸馏水：蒸干后观察现象

    氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水

    减缓“温室效应”：开发新能源

    防治“白色污染”：减少白色塑料的排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列现象，属于化学变化的是                                  （     ）

    A．冰冻三尺     B．海水挥发     C．死灰复燃       D．玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程序污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用．
    （1）取资江水样，经静置、沉淀     等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水．然后加入    ，利用其     除去异味，再加入漂白粉          

    消毒杀菌得到生活用水．人们得到的水是纯净物还是混合物？         ，原因是                    。

    （2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入     进行检验．                                     

    生活中常用         的方法降低水的硬度．
    （3）爱护水资源，节约用水人人有责．请你指出一种生活中的节水方法：                                 。

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