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下列有关物质的区分方法不正确的是(  )

 

A.

品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐

 

B.

用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水

 

C.

用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体

 

D.

观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体


考点:

物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水;溶解时的吸热或放热现象..

专题:

结合课本知识的信息.

分析:

进行物质区分时,可以根据物质的性质进行,采用物理方法或化学方法进行,所选的试剂与待区分试剂混合要有明显的不同现象,蔗糖有甜味,食盐有咸味,硬水与肥皂水混合有大量的浮渣产生,硝酸铵溶于水吸热,氢氧化钠溶于水放热,氧气和二氧化碳都是无色气体.

解答:

解:A、蔗糖有甜味,食盐有咸味,品尝味道可以区分,故A正确;

B、硬水与肥皂水混合有大量的浮渣产生,与蒸馏水混合有大量的泡沫产生,故使用肥皂水可以鉴别,故B正确;

C、硝酸铵溶于水吸热,氢氧化钠溶于水放热,现象不同,所以用水可以鉴别,故C正确;

D、氧气和二氧化碳都是无色气体,观察颜色无法鉴别,故D错误,

故选D.

点评:

本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性.

请依据上表,按要求回答下列问题:
(1)盐酸的一条物理性质__________;

(2)氯化钙溶液与硝酸钠溶液_________(填“能”或“不能”)发生反应;

(3)碱和盐反应时,反应物一般必须都是可溶的。请写出一个碱和盐反应的化学方程式                               

(4)NaOH和Ba(OH)2是两种可溶性碱,其溶液均为无色.请写出三种能鉴别这两种物质的试剂名称或化学式 __________________ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验中利用提供的方案能达到目的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水,然后过滤

B

除去CO2中的少量HCl气体

先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

C

鉴别棉线和羊毛线

点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬

D

鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

滴加酚酞溶液颜色变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组进入实验室后,设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案,你认为不可行的是(  )

 

A.

在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分别加入锌片和银片

 

B.

在两支试管中各装少许ZnSO4溶液,分别加入铜片和银片

 

C.

向盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铜片,再向盛AgNO3溶液的试管中,加入铜片

 

D.

向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验的评价正确的是(  )

 

A.

点燃某可燃物,在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯的内壁有水雾出现,证明可燃物一定是H2或含有H2

 

B.

实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成,可能是因为盐酸太浓

 

C.

某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体,且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊,证明原气体中一定含有一氧化碳

 

D.

含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体,依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂(假定每步都充分吸收),最后只剩下氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:


2008年9月25日21时10分,搭载着神舟七号飞船的“长征2号F”型运载火箭顺利升空.27日16时41分至17时,航天员翟志刚进行了我国首次太空行走.宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间,废气处理系统保障着宇航员的生命.第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气,这一过程利用了活性炭的  性,发生了  变化(填“物理”或“化学”);第二步,再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸锂和水,写出此反应的化学方程式: 

神舟七号飞船返回舱在返回地面时会和空气剧烈摩擦产生2000℃以上的高温,为了保证宇航员的生命安全,返回舱的舱壁必须具有  性质(填字母)

A.耐高温            B.能阻燃             C.隔热.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列典故包含化学变化的是(   )

A.司马光砸缸     B.凿壁偷光    C.铁杵磨成针    D.煮酒缸缸好做醋

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科目:初中化学 来源: 题型:


用浓硫酸、水、锌粒等药品制取氢气并检验氢气的纯度,下列操作或装置正确的是

  A.读取液体体积       B.稀释浓硫酸       C.制取氢气    D.检验氢气纯度 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)仪器a的名称为  (1)  

(2)既可以用来制取O2,又可以用来制取CO2的发生装置是  (2)  (填字母序号),若用该装置制取O2,反应的化学方程式为:       (3)      

(3)收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是 (4) 

(4)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下会分解成三种氧化物,若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成,应将干燥的碱式碳酸铜放入  (5) 装置(填字母序号)进行反应,观察到    (6)      ,证明生成物之一为水。

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