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    【题目】为完成以下实验内容，涉及的实验操作合理的是（ ）

    选项

    实验内容

    实验操作

    A

    稀释浓硫酸

    先往烧杯中倒浓硫酸，后加蒸馏水

    B

    用KMnO4制氧气

    先熄灭酒精灯，后从水中移出导管

    C

    除去H2中的HCl杂质

    先通过浓硫酸，后通过饱和NaHCO3溶液

    D

    用CO还原Fe2O3

    先通CO一段时间，后加热Fe2O3

    A. AB. BC. CD. D

    【答案】D

    【解析】

    除杂要求：不引入新的杂质，不能和原物质反应。

    A、稀释浓硫酸，先往烧杯中加蒸馏水，后倒浓硫酸并用玻璃棒不断搅拌，故A不正确；

    B、用KMnO4制氧气，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯，故B不正确；

    C、除去H2中的HCl杂质，先通过足量的氢氧化钠溶液除去氯化氢，后通过浓硫酸干燥，故C不正确；

    D、用CO还原Fe2O3，先通CO一段时间，后加热Fe2O3，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水与人类的生活息息相关。

    （1）保持水的化学性质的最小粒子的符号是________。

    （2）生活中可以用________区别硬水和软水。

    （3）自来水厂常用高铁酸钠（Na2FeO4）杀菌消毒，铁元素的化合价为________。

    （4）H2O和H2O2化学性质不同是因为___________________________________。

    （5）要测定水样酸碱度，可用 ________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中的杂质，除杂方法正确的是（　　）

    选项

    物质

    杂质

    除杂方法

    A

    Fe

    Zn

    加入过量稀硫酸，过滤

    B

    NaCl

    KNO3

    溶解、降温结晶、过滤

    C

    CO

    O2

    通过灼热的铜网

    D

    FeCl2溶液

    CuCl2

    加入过量铁粉，过滤

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：

    物 质

    A

    B

    C

    D

    反应前质量/g

    8

    2

    22

    1

    反应后质量/g

    X

    2

    3

    19

    （1）这一反应类型是____

    （2）反应；X＝_____g．

    （3）由表中数据分析可知，B可能没有参加反应，也可能是该反应的_____剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向含有硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡生成，则滤出的固体中一定含有（　　）

    A. 银、铜、镁

    B. 铜、镁、锌

    C. 银、铜、锌

    D. 银、镁、锌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生。小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质。我认为是氢氧化钠溶液变质了。

    （1）氢氧化钠溶液变质的原因是（用方程式表示）_____。

    （2）小伟为检验氢氧化钠溶液是否完全变质，取少量该溶液，加入过量的_____溶液，观察到产生白色沉淀，写出该反应的化学方程式_____。过滤，向滤液中滴入无色酚酞，观察到_____，说明该溶液部分变质。

    （3）氢氧化钠溶液部分变质后，除去其中杂质所用的试剂为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对实验现象的描述，错误的是（　　）

    A. 将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色

    B. 将人体呼出的气体通入石灰水中，石灰水变浑浊

    C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体

    D. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题

    (1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:_____

    (2)下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是_____(填序号)

    ①过滤 ②杀菌消毒 ③沉淀 ④煮沸、蒸馏

    (3)下列物质是溶液的为_____(填序号)

    ①汽油和水 ②碘酒 ③植物油和洗涤剂 ④冰水混合物

    (4)电解一定量的水、当某一电极上产生5mL气体时、另一电极产生的气体体积是_____.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A为应用最广泛的金属，B的溶液呈蓝色，与C反应生成蓝色沉淀和厨房中的调味剂。蓝色沉淀可溶于D生成B物质；E为光合作用的原料，且能与C反应。请回答下列问题：

    （1）B的化学式 ___

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    （3）蓝色沉淀溶于D的方程式：___________

    （4）C与E反应的方程式：______________，反应后所得溶液中可能存在的物质是__________（填化学式），若要进一步证明可能存在的物质是否存在，可取少量所得溶液于试管中，依次加入试剂_____（填字母序号）

    A 氯化钙溶液 酚酞试液 B 氢氧化钙溶液 硫酸铜溶液

    C 稀盐酸 酚酞试液 D 硝酸钡溶液 硫酸铜溶液

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