水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是
A.水是氢元素和氧元素组成的氧化物
B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.水的蒸发和电解水的基本反应类型相同
D.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市昌平区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是
A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列用分子的观点”解释的现象中不正确的是
A.湿衣晾干——分子不停地运动 B.水结成冰——分子发生变化
C.干冰升华——分子间间隔变大 D.热胀冷缩——分子间有间隔
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南师范大学附中初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
水冷却后除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到-108℃时形成的,玻璃态的水与普通液态的水密度相同。下列说法正确的是
A.水由液态变为玻璃态,体积减少 B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀
C.水由液态变为玻璃态是物理变化 D.水由液态变为玻璃态是化学变化
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南师范大学附中初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是
A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠
D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南师范大学附中初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用分子观点解释下图漫画中小女孩的话,正确的是
A.分子质量小 B.分子间有间隔
C.分子体积小 D.分子在不断地运动
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省沙河市初三上学期第4次月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
日常使用的金属材料,大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金.
(1)赤铜(Cu2O)是我国古代制取黄铜的一种原料。Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是 .
(2)用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜.将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量),当弹壳不再溶解后,烧杯中混合物的质量是121.8g.计算:
①产生氢气的质量.
②弹壳中铜的质量.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省沙河市初三上学期第4次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是
A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B.通过加高烟囱排放工业废气
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省浏阳市初三第四次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题。
(1)B装置中仪器X的名称是 。(1分)
(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是 。(1分)
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。
请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序 ,
实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为 。
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