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小明阅读《科学画报》后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动吸烟”.小明这样说的主要原因是(  )
A、分子很小
B、分子间有间隙
C、分子处于不停运动之中
D、分子间有作用力
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:被动吸烟,是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康.
A、由分子的性质可知,造成被动吸烟的主要原因与分子大小无关,故选项错误.
B、由分子的性质可知,造成被动吸烟的主要原因与分子间有空隙无关,故选项错误.
C、由于分子是在不断的运动的,这是造成被动吸烟的主要原因,故选项正确.
D、由分子的性质可知,造成被动吸烟的主要原因与与分子之间有作用力无关,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质性质描述中,不属于物理性质的是(  )
A、氧化铜是黑色粉末
B、CO2比空气密度大
C、食盐易溶于水
D、氧气能支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤时必须使用的一组仪器是(  )
A、蒸发皿、量筒、玻璃棒
B、烧杯、漏斗、玻璃棒
C、漏斗、玻璃棒、试管
D、试管、胶头滴管、烧杯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A、铝+氧气
点燃
氧化铝
B、甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
C、过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
D、氢气+氧气
点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是(  )
A、百花盛开,花香四溢--分子在不断的运动
B、50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL--分子之间有间隔
C、湿衣服在阳光下容易干,说明分子的运动速率随温度升高而增大
D、热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升高和降低而改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中,不科学的是(  )
A、常用带火星的木条来检验空气中的氧气
B、硫在氧气里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C、工业上将空气液化后在进行分离来制取氧气
D、分解双氧水制氧气,可用二氧化锰作催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里有一瓶混合气体,混合气体可能含有H2﹑CO﹑CO2中的两种或三种,扎西同学对该混合气体的组成产生了浓厚的兴趣,在征得老师的同意后,他进行了以下探究,
【查阅资料】
1.H2﹑CO气体在加热条件下能和CuO发生反应;
2.白色粉末状的无水硫酸铜(CuSO4)遇水变蓝色
【实验过程】该同学在教师的指导下设计了如图所示的实验装置,并进行了实验.

(1)装置B的作用是
 

(2)如果A﹑F中均出现浑浊,则混合气体一定含有
 
气体,A﹑F中发生的反应的化学方程式为
 

(3)如果A中变浑浊,E中出现蓝色,F中无现象,则混合气体为
 

(4)如果A中为
 
 现象,D中黑色固体变红色,E中出现蓝色,F中出现浑浊时,混合气体为一氧化碳和氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

杨雪松老师在实验室制取二氧化碳,他先将稀盐酸及烧杯的总质量称量是100g,然后加入10g大理石充分反应后称得总质量为107.8g.求:
(1)生成的二氧化碳的质量.
(2)大理石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学想探究实验室中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下面问题.
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
 

【作出猜想】小红认为废液中溶质只有 CaCl2,你认为还可能含有的溶质是
 

【查阅资料】CaCl2 溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)请你写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式
 

(2)分别取少量该废液和  CaCl2 溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(3)小红的实验能不能证明她的猜想,理由是
 

(4)设计实验证明你的猜想正确,你的实验是
 

【反思与拓展】
(1)若实验证明了你的猜想是正确的,向废液中加入过量的,反应完成后过滤、蒸发就可得到纯净的 CaCl22固体,或者
 
(简要回答实验方法)也可得到纯净的CaCl2固体.
(2)小红认为废液下沉积的不溶物是制取二氧化碳反应的催化剂,设计实验证明她的猜想是错的,你的实验步骤和现象是
 

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