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2.用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是(  )
A.冰融化成水,说明分子种类发生改变
B.分离液态空气制氧气,说明分子可以再分
C.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断运动
D.吹胀气球,说明分子间的间隔变大

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、冰融化成水,没有新物质生成,属于物理变化;水分子本身没有变化,分子种类没有发生改变,故选项解释错误.
B、分离液态空气制氧气,没有新物质生成,属于物理变化;分子本身没有变化,不能说明分子可以再分,故选项解释错误.
C、“酒香不怕巷子深”,是因为酒精中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到酒香,故选项解释正确.
D、吹胀气球,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.按要求完成下列问题:
(1)三个亚铁离子3Fe2+
(2)标出氯化铵中氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4Cl
(3)在P2O5中数字2表示一个五氧化二磷分子中有2个磷原子
(4)保持水的化学性质的最小粒子是H2O
(5)电解水实验中保持不变的粒子是H、O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.甲、乙、丙、丁四位同学用锌与浓硫酸反应,所得相关数据记录如下(实验中的误差忽略不计).
  甲 乙 丙 丁
 取用浓硫酸质量/克 100 100 100 100
 加入金属的质量/克 x 2x 3x 4x
 生成氢气的质量/克 0 0.2 0.6 0.8
已知锌与浓硫酸反应方程式为:Zn+2H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+2H2O 计算:
(1)甲同学加入金属锌的质量x;
(2)浓硫酸中溶质的质量分数;
(3)丁同学实验中产生的SO2与H2的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.

请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管c(选填“b”或“c”)相连接.
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是溶液由紫色变为红色,可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸.
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;,这些现象说明二氧化碳具有的性质密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在常温下硫酸的密度与溶质的质量分数对照表如下:
密度/g/cm31.071.141.301.501.731.84
溶质质量分数/102040608098
(1)由上表可以看出的规律是常温下硫酸的密度随着溶质的质量分数的增大而增大
(2)实验室要用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸250mL,需98%的浓硫酸多少毫升?需再加水的体积是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作容易引发安全事故的是(  )
A.点燃可燃性气体前,先验纯
B.做一氧化碳还原氧化铜实验,需先点燃酒精灯预热试管,然后通入一氧化碳气体
C.加热固体时,试管口略向下倾斜
D.加热液体时,液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列试验操作中,不正确的是(  )
A.
取用固体粉末
B.
读液体体积
C.
熄灭酒精灯
D.
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
给液体加热
C.
滴加液体
D.
量液时读数

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12.下面是我县某化学兴趣小组进行的“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”实验,按要求回答问题.

(1)实验1得出的结论是人体吸入的空气比呼出的气体所含氧气多;
(2)实验2中通入空气的试管中现象是澄清的石灰水无变化,对比得出的结论是人体呼出的气体比吸入的空气所含二氧化碳多.
(3)实验3中对着哈气的镜片上现象是出现小水珠,对比得出的实验结论是人体呼出的气体比吸入的空气所含水蒸气多.

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