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13.硫酸锌溶液可以作木材防腐剂.工业上常用红锌矿(主要含ZnO)和18~25%稀硫酸为原料制取硫酸锌,化学反应方程式:H2SO4+ZnO    ZnSO4+H2O.
(1)硫酸锌中硫元素和氧元素的质量比是1:2.
(2)100g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成20%的稀硫酸.加入水的质量是390g.
(3)取50kg某红锌矿与足量稀硫酸充分反应,最后得到80.5kg硫酸锌,则红锌矿中氧化锌的质量分数是多少?(假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应)

分析 (1)化合物中各元素的质量比,即为化学式中各原子的相对原子质量和的比;
(2)根据配制前后溶液的溶质质量不变分析;
(3)根据硫酸锌的质量计算氧化锌的质量,进而计算红锌矿中氧化锌的质量分数.

解答 解:(1)硫酸锌中硫元素和氧元素间的质量比为:32:(16×4)=1:2;故填:1:2;
(2)设需要加入水的质量为x,
100g×98%=(100g+x)×20%
解得:x=390g
故填:390;
(3)设红锌矿中氧化锌的质量为y
ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O,
81         161
y          80.5kg
$\frac{81}{161}=\frac{y}{80.5kg}$
y=40.5kg
红锌矿中氧化锌的质量分数$\frac{40.5kg}{50kg}$×100%=81%.

点评 本题主要考查学生化学式计算、溶液计算和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境.这种试剂可以是下列物质中的 (  )
A.食盐B.硝酸铵C.蔗糖D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,某地实施黄蓝两大国家战略形成新的发展格局,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.
(1)海水晒盐:将海水引入蒸发池,经日晒蒸发到一定程度时,导入结晶池,继续日晒,海水就会成为食盐的饱和溶液,再晒就会逐渐析出粗盐,剩余的液体称为母液(也称卤水).
1L海水在逐渐浓缩过程中不断析出的盐的种类和质量(单位:g)关系如下表所示:
海水密度(g/mL)CaSO4NaClMgCl2MgSO4
1.200.91
1.210.053.260.0040.008
1.220.0159.650.010.04
1.260.012.640.020.02
1.311.400.540.03
I、海水晒盐是物理(选填“物理”或“化学”)变化,包含蒸发、结晶等过程.
II、若得到纯度较高的粗盐和含浓度较高的卤水,卤水的密度应控制在什么范围1.21g•mL-1~1.26g•mL-1,原因是尽可能使氯化钠析出,尽量减少杂质盐类的析出.
(2)海水制镁:海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳(主要成分是CaCO3)为原料制镁,其工艺流程如图所示:

I、步骤①所加的碱应该是石灰乳(选填“氢氧化钠”或“石灰乳”),步骤②反应的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;若要验证镁、铁、铜的活动性顺序,选择铁丝后,还要选择氯化镁、硫酸铜两种溶液.
II、Mg(OH)2加热分解生成MgO和H2O,MgO是高熔点的化合物,某些阻燃剂(阻碍燃烧的物质)的有效成分是Mg(OH)2.你认为Mg(OH)2能够阻燃的原因可能是BCD(选填序号)
A、Mg(OH)2分解需要吸收大量的热,降低了可燃物的着火点
B、生成的氧化镁覆盖在可燃物表面,隔绝了空气
C、生成的水蒸气降低了可燃物周围氧气浓度
D、反应因吸热降低了环境温度,使可燃物不易达到着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.学会劳动.
(1)打扫卫生.易拉罐和包装纸盒都属于b(填序号,下同).
a.有害垃圾      b.可回收物    c.厨余垃圾    d.其他垃圾
(2)浇花施肥.下列物质中,能作氮肥的是a.
a.CO(NH22     b.K2SO4c.K2CO3         d.Ca(H2PO42

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.“煤化工”是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程.请回答下列问题:
(1)煤的加工产品有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁.
下列说法正确的是ac(填序号).
a.煤是复杂的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的变化属于物理变化
c.煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
(2)以煤、空气、水为原料还可以合成氨(NH3).主要生产流程如下:

设备1中主要反应:①C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2;②C+H2O$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO+H2.为了保持炉温,提高H2的产量,需要交替通入空气和水蒸气.
判断:设备1中反应②吸收(填“放出”或“吸收”)热量.设备2中发生反应的化学方程式是NH3+H2O+C02═NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.有关水分子的叙述正确的是(  )
A.水在固态时分子是静止不动的
B.水由液态变成气态时水分子的质量变小
C.保持水化学性质的微粒是水分子
D.水结冰体积变大是水分子体积增大造成的

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.利用下列仪器进行气体的制取实验.请根据要求填空.

①图1中仪器A的名称是锥形瓶.
②实验室加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气,并用排水法收集一瓶氧气,选择图1中的仪器G、I外,还需要仪器BF(填字母,夹持装置略)组合装置.开始收集氧气的最佳时机是有连续均匀的气泡冒出时.
③若要用块状大理石和稀盐酸制取并收集一瓶CO2,并随时控制反应发生或停止,应选择图1中的仪器BDEH(填字母,夹持装置略)组合装置,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
④若用图2所示装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气,请写出气体通过装置的接口顺序dab(或dcab)(用“a”、“b”、“c”、“d”表示).

⑤用对比实验方法探究二氧化碳的性质.实验中振荡三个软塑料瓶(见图3),观察到塑料瓶变瘪的程度大小为A瓶>B瓶>C瓶,其中石灰水变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;对比A瓶与C(选填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验操作顺序的说法中,不正确的是(  )
A.做酸碱中和反应实验时,先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液,再滴入稀盐酸
B.给试管中的固体加热时,先预热,再对着有药品的部位加热
C.一氧化碳还原氧化铁实验开始时,先通一氧化碳,后加热
D.加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验结束时,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如表物质符合图中转化关系的是(  )
选项转化关系图
AFeCuAg 
BCaCO3Ca(OH)2CaCl2
CCuOH2OO2
DNaClNaNO3NaOH
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案