【题目】加“硒”食盐中添加有亚硒酸钠(Na2SeO3),亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧,下列说法中正确的是
A.Na2SeO3中钠、硒、氧元素的质量比为2:1:3 B.Na2SeO3属于盐类
C.硒是人体必须微量元素,尽可能多吃含硒的营养补剂 D.Na2SeO3中Se显+2价
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【题目】下列实验设计正确的是
A. 用过滤法获得纯净的水 B. 用二氧化锰区分双氧水和水
C. 用10mL量筒量取5.62mL水 D. 用5L酒精与5L水混合配制10L酒精溶液
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【题目】(6分)(1)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
①t2℃时,溶解15g甲物质,至少需要 g水。
②t2℃时,在烧杯中分别盛有等质量的甲、乙两种溶质的
饱和溶液,从t2℃降温到t1℃时,对烧杯中剩余溶液描述
正确的是 。(填字母)
a.溶质的质量分数:甲>乙 b.析出固体的质量:甲>乙
c.甲是饱和溶液,乙是不饱和溶液 d.溶剂的质量:甲﹤乙
(2)X、Y、Z三种物质有如图所示的转化关系。
①若X为金属单质,Z为含X元素的可溶性盐。写出Y→Z且能体现酸的性质的反应方程式一个: 。
②若X为Ca(OH)2,则Y是 ,Z是 。
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【题目】(9分)氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:
(1)毒重石要进行粉碎的目的是 ;气体X的化学式为 。
(2)滤渣是废弃物,水洗的目的是 ;检验滤渣是否洗净的试剂若是用碳酸钠溶液,则利用的反应的化学方程式为 ;试剂若是用硝酸银溶液 ,则可能生成的沉淀的化学式为 ,此沉淀的直接来源可能有 个。
(3)操作Y的名称是 ,滤液2中可循环利用的物质除水外还有 。
(4)洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是 。(填字母)
A.30℃水 B.30℃饱和氯化钠溶液 C.30℃饱和氯化钡溶液
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【题目】(9分)化学与生活紧密相联。
(1)下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是 (填序号)。
A.陶瓷杯 B.不锈钢碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壶
(2)青少年正处于生长发育期,需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是
(填序号)。
A.大豆B.西红柿C.橙子 D.玉米
(3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与 有关;喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与 有关。
(4)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用。
(5)今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关。
下图表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
③ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下:
(其中,表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)
该反应的化学方程式是 。
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【题目】(8分)同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。
资料:石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应
(1)为证明石灰石已分解,三位同学设计方案如下:
Ⅰ.甲同学按图一所示进行实验(煤气灯亦能达到石灰石分解的温度),观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,写出石灰水发生反应的化学方程式 。
II.乙同学按图二所示进行试验,观察到B中液体变 色,A实验的作用 。
III.丙同学取一块质量为12g的石灰石煅烧,一段时间后发现固体质量减轻2.2g,证明石灰石已分解。
IV.大家认为甲同学的方案不合理,请分析原因 。
(2)为测定石灰石的纯度,丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中,又产生2.2g气体,结合上述数据计算:丙所取的这块石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?
计算过程写在答卷上
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【题目】(5分)将8.0 g氢氧化钠完全溶于水形成溶液,向其中加入一定质量的硫酸铜溶液,恰好完全反应,所得混合物总质量为109.8 g。计算:
(1)反应产生沉淀的质量。
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数。
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【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是( )
A.t1℃甲的溶解度大于乙的溶解度
B.溶解度受温度影响乙比甲大
C.t2℃甲乙两种物质饱和溶液中溶质质量分数相等
D.t3℃甲乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出溶质多的是甲
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