【题目】化学实验操作的制取性,规范性是科学研究成败的关键因素之一,下列实验操作中不正确的是( )
A. 熄灭酒精灯
B. 测溶液Ph
C. 稀释浓硫酸
D. 取用粉状药品
【答案】B
【解析】解:A、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故A操作正确.
B、测pH值的方法:将pH试纸放到玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液,滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,而不可以直接将PH试纸放在溶液中,故B操作错误.
C、在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故C操作正确.
D、取用粉末状药品,先将试管横放,要用药匙或纸槽将药品送到试管底部,然后将试管竖起,故D操作正确.
故选B.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用酒精灯的使用方法和固体药品取用的方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心.用酒精灯的外焰加热物体.(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲;固体药品的取用:①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将质量相等的A,B,C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是.(已知:A,B,C在生成物中均为+2价)( )
A.放出H2的质量是B>C>A
B.金属活动性顺序是A>B>C
C.反应速率最大的是A
D.相对原子质量是C>B>A
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是( )
A.
用如图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B.
用如图所示的装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触
C.
用如图所示装置制取少量CO2气体
D.
在实验室中,用如图所示装置除去少量黄河水中的泥沙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后):
(1)甲组药品混合前、后质量关系为:m前>m后 , 请解释原因 , 该实验若试剂不变,应如何改进此装置;
(2)乙组药品混合前、后质量关系为:m前=m后 , 乙组同学认为实验成功,你同意他的观点吗?(填“同意”或“不同意”);
(3)使用上述实验装置,请你选择另外方案进行实验,既有明显现象又能达到实验目的,所选的药品可以是和(填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是初中化学常见的三个实验,回答下列问题:
(1)A铁丝在氧气中燃烧的实验中,为保证实验安全,应预先在集气瓶内 , 该反应的化学方程式为 .
(2)B利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中,能观察到的主要现象是和 .
(3)C配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中,该操作将导致所配溶液溶质质量分数(填“偏大”“偏小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”下列说法正确的是( )
A.在污水中加入明矾可除去所有杂质
B.为保障水安全,禁止使用化肥和农药
C.工业废水治理成无色透明就可以排放
D.现代农业提倡使用喷灌,滴灌技术
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是( )
A.中和反应有盐和水生成,因此生成盐和水的反应都是中和反应
B.碱溶液的pH大于7,因此pH大于7的溶液一定是碱溶液
C.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦为2),因此微粒 一定是稀有气体元素的原子
D.酒精完全燃烧生成二氧化碳和水的分子个数比为2:3,因此推出酒精分子中碳、氢原子个数比为1:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号填空:
(1)标出五氧化二氮中氮元素的化合价;
(2)三个硝酸根离子;
(3)保持光氧化氢化学性质的最小粒子;
(4)氢氧化钠溶液中的溶质 .
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